中学部・授業アウトプット

本校せな (火曜日, 28 7月 2026 18:38)

音声がいつもの授業よりはやく、特に大問3なんかは全然できなかったけれど総長が言っていたように今回の授業でこのスピードにある程度慣れることで次回からは今回よりも聞き取れると思うので次回の授業も頑張りたい。

本校のりひで (火曜日, 28 7月 2026 18:38)

今回は、英語をやって感じたことが早いと感じたことと、大学受験ではこれが普通の速度なんだと思って驚いた。だが2回目に聞いたときはある程度細かく聞き取れたので良かった。
次もこのようなじゅうぎょうをおねがいします。

本校るきあ (火曜日, 28 7月 2026 18:37)

あたりまえのことだけど、リスニングのときに、選択肢にあるものが聞こえても、根拠なしにそれだと思い込んではいけないと思った。またlooking forward to という熟語をちゃんとおぼえる。

横浜校　まどか (火曜日, 28 7月 2026 18:36)

＜中３＞
今回は8問中4問正解でした
リスニングの速さはなれだと分かりました。1回聞いた人と1回も聞いていない人では全然違うと分かってよかったです

横浜校　げんき (月曜日, 27 7月 2026 19:22)

理科の授業では火成岩の分類の石の覚え方を学んだ忘れている岩石の名前を覚えるために何度も繰り返して覚えるための文ごと覚える。
社会の授業ではL.Fの使い方を学んだ今までも文になるようなことがあったから問題文の中からキーワードを抜いて問題文を書く

横浜校　まどか (月曜日, 27 7月 2026 19:22)

＜理科＞
火成岩がの覚え方が「流星安山元気なる、学校先公半殺し」「せきした蝶が雲に隠れてキラーン」と覚えたらいいと思い出せてよかったです。
＜社会＞
社会は語句を暗記したらすらすら問題などがでいると分かった。地形図は縮小をチェックしてやる。もし25000分の１だったら答えが250ｍと決まっているから暗記していけばいいと分かりました。
＜国語＞
指示語があった問題は必ず指示語のところに表している語句を入れて読めばいいと分かりました。語句を探すときは全部読んでから探したほうがミスが減ると分かりました
もっといろいろと知識を知っていく

本校せな (月曜日, 27 7月 2026 19:17)

理科の火成岩のそれぞれの種類だったり、地震のところ、化石のところなどの魔法の言葉を覚えられたよかった。社会でも忘れていてしまっていたが忘れ物リストの使い方や等高線、縮小された地図の実際の距離を簡単に求める方法などおぼえられてよかった。国語は指示語のところをやったが［こ、そ、あ、ど］を思い出せたり、指示語は一度当てはめてみて文がおかしくなければ大丈夫などのような確認の仕方も学べた。

本校るきあ (月曜日, 27 7月 2026 19:16)

理科
溶岩の分類の呪文をいくつか習った。まだ、かんぺきとはいえないので、しっかり覚えていけるようにしたい。
社会
LFの使い方をよく確認できた。理科も同様に暗記科目なので、上手に使って自分だけのものを作っていきたい。
国語
なんで、指示語はその言葉の直後にあることが多いのかということがよくわかった。

本校かのこ (月曜日, 27 7月 2026 19:12)

今日は、指事語をやりました。
自分に近いのはこれなど、相手に近いのはそれなど、どちらからも遠いのはあれなどの、使い分け方がわかりました。
また、指事語があったら前の内容を見ることが大切だとわかりました。
指事語の問題で間違えないように、指事語は何を指しているのかをよく考えて取り組みたいと思います。
ありがとうございました。

本校　もえ (月曜日, 27 7月 2026 19:11)

溶解度のブラフや実験についてよく問題に出るところを細かく確認できた。
間違えたところは文ではなく単語で連想して忘れ物リストに書いていこうと思った。
指示語は文章題でよく聞かれるので得意にしておく。意味のない指示語は書かないように気をつけようと思った。

本校せな (水曜日, 22 7月 2026 18:44)

今回はもの→人の順ではなく、人→の順に並ぶものもあるということを学んだ。また、Newsの発音はニュースではなくニューズであり、nameで名前をつけると言う意味にもなると言うことがわかった。数学では二次方程式を利用した問題で苦手な場所だったので復習できてよかった。

本校のりひで (水曜日, 22 7月 2026 18:44)

今回の英語と数学では英語ではおおくgaveなどが出てくるいろんな活用をやり数学では2次方程式の主に文章題も出てきてかなりわかりやすかったです。ありがとうございます。

本校るきあ (水曜日, 22 7月 2026 18:42)

数学
解き方を見ていると、誰も中1、中2でやったようなことを合わせてやっていくので、焦らないでまず式や図をつくって解く癖をつける。
英語
しっかりSVOOという文型を意識してやっていきたい。O1にはIやsheではなくて、meやherなどをちゃんと入れれるようにする。

本校　もえ (水曜日, 22 7月 2026 18:41)

今までみたいに方程式の解が答えにはならないことに気をつけて解こうと思った。
動詞+人+もので人にものを〜するになることをしっかりと覚えておこうと思った。

本校せな (火曜日, 21 7月 2026 18:59)

英語でも擬人法のような言い方をすることがあるのだとしれた（「what dose the news paper say？」のように日本語に直すと新聞は何と言っていますかなどのような）。また、今日はa lot ofを繋げて言うような発音の仕方も学ぶことができた。

本校　もえ (火曜日, 21 7月 2026 18:52)

ゆっくりだったらほとんど意味が理解できるけど早いと追いつかなくなるから、スピードに早く慣れていこうと思った。

本校せな (木曜日, 16 7月 2026 19:23)

数学では一次関数のところが少し苦手なので復習できてよかったです。
（y�ax➕bはもう頭に入れておく）
社会では江戸時代の文化などについてごちゃごちゃになんないように復習できた。

本校るきあ (木曜日, 16 7月 2026 19:16)

数学
一次関数の問題の時には
しっかりy＝ax＋bを頭に入れてやる。右にいくつ、上にいくつのように傾きを求める。
社会
江戸時代のころから現代にまだ伝わっていて、人気のある歌舞伎などものがあって面白いと思った。

本校　こうき (木曜日, 16 7月 2026 19:14)

一次関数のグラフの復習ができた。
社会は地理で間違えそうな問題が多いので復習しておきたい

本校　もえ (木曜日, 16 7月 2026 19:12)

一次関数は実力テストとかでもよく出る問題なのでミスなくできるようにしたい。
西岸海洋性気候の雨温図を確認できた。元禄文化と化政文化のちがいを復習しておこうと思った。

本校るきあ (水曜日, 15 7月 2026 19:07)

英語
たまにis +過去分詞で受け身のような文が来た時にもきちんとどのような意味かすぐ理解できるようになってきてよかった。paper dollでてるてる坊主ということを知っておきたい。

本校　こうき (水曜日, 15 7月 2026 19:05)

英語では細かい発音の仕方を学ぶことができた。
社会は、貿易ビルが崩れた理由がとても気になった。

本校せな (水曜日, 15 7月 2026 19:05)

英語の現在完了の長文は受験などにも出るようなところなのに学校では学習しなかったので今回受講できてよかった。また、社会のバブルのところや現代社会や文化にだいぶ近づいてきたところも復習できた。しかし、55年体制のところは少しこんがらがってしまった。公民の授業も楽しみになった。

横浜校　げんき (水曜日, 15 7月 2026 19:04)

英語では発音の仕方を学んだから何回も繰り返してやる
社会では冷戦の終結や新たな戦争に振り回されていく日本の動きについて学べた

本校さほ (水曜日, 15 7月 2026 17:24)

英語の授業をして、発音しながら覚える大切さがわかって良かった。[a]を使う時と使わない時の違いがわかって良かったです。
ありがとうございました。

本校　こうき (火曜日, 14 7月 2026 18:57)

canの発音をずっとキャンと言ってしまっていたけど今回で正しい発音をしれたのでよかった。

本校せな (火曜日, 14 7月 2026 18:54)

I canなどのような文のcanの発音の仕方は「キャン」ではなく「カン」や「クン」であることがわかった。（can'tの時はそのままキャント）また、「〜しなくてもいい」などと答える時はNo you mustn'tではなくNo don't have toのような答え方にしなければならないと言うこともわかった。

本校るきあ (火曜日, 14 7月 2026 18:52)

canを今までキャンのように発音していたけれどそうしてしまうと、can’tのように全く別なものに聞こえてしまうことがわかり、なるほどと思った。リスニングする時にも気をつけようと思う。

本校　もえ (火曜日, 14 7月 2026 18:51)

aを繋げて読む練習をした。簡単な文法でも細かいところに気をつけていきたいと思った。

本校梨々香 (火曜日, 14 7月 2026 18:41)

今日は、『Ｈｅとｓｈｅ』の授業でした。ＨｅとＳｈｅは知っていたけど発言に気をつけてこれからもやっていきたいです❗クラスメイトは何で『ａ』と言わなくていいのか〇〇〇の前には『ａ』を入れない約束があるのが分かった❗
ありがとうございました�❗

本校せな (月曜日, 13 7月 2026 18:43)

漢字が今回で最後で12問正解だった。文節のところや文法（助動詞）などを復習できたので実際に問題をとくなどもしていきたい。

本校　こうき (月曜日, 13 7月 2026 18:41)

文節の分け方や熟語の復習ができたのでしっかり覚えておきたい

横浜校　げんき (月曜日, 13 7月 2026 18:41)

国語の授業の漢字は十五問中十一問正解だった。
文法では助動詞の見分け方を学んだから何回も繰り返してやって身につけていく

本校のりひで (月曜日, 13 7月 2026 18:38)

今秋の国語の授業は日本４７都道府県全国制覇の最終回でありさらに熟語の細かいところをやった今後もこのようなものがあるといいですありがとうございます。

本校さほ (木曜日, 09 7月 2026 21:00)

数学が、意外に難しかったけど、説明と練習問題をして、理解出来た。社会は、歴史が、理解できると、楽しくてそんなことあったんだとか、色んなことが気づけるから、これからの歴史も頑張っていきたいです。
ありがとうございました。

本校るきあ (木曜日, 09 7月 2026 19:17)

数学
（）があるようなときのxの値を求める時に、そのままやるのではなくて、簡単に行う方法をたくさん知ることができたので活用していきたい。
社会
生類憐みの令が今では考えられないぐらい厳しいもので、昔の人々は不満を持っていたのだろうと思った。

本校　もえ (木曜日, 09 7月 2026 19:13)

一次関数はグラフの傾きをイメージして解こうと思った。
改革は年表順にしっかり覚えようと思った。徳川綱吉が124cmと聞いて驚いた。

本校　もえ (木曜日, 09 7月 2026 19:10)

一次関数はグラフをいめーじ

横浜校　げんき (木曜日, 09 7月 2026 18:49)

数学ではどんな時でも簡単な数字にしてから計算を始めるということを学んだ。今までは簡単にせずにめんどくさい数字のまま計算してしまって時間がかかってしまっていたからこれからはどんな時でもその形が一番カンタンか考えてから計算する

横浜校　げんき (水曜日, 08 7月 2026 18:58)

数学では解の公式を学んだまず一番に因数分解でできないか確認してそのあとできないことがわかったら解の公式公式を使って解く。
英語ではI Have Beenの発音の仕方がわかったから学校の授業でも同じ発音をして定着させる

本校るきあ (水曜日, 08 7月 2026 18:54)

数学
解を求める時に、因数分解でいけるのか、無理だったら解の公式をつかうという判断をすぐできるようにしていきたい。
英語
have been ~ing は〜の状態をし続けているということをしっかり覚える。進行形と間違えないように時制に気をつけたい。

本校　もえ (水曜日, 08 7月 2026 18:53)

アルプス一万尺を使って解の公式を覚えるのと因数分解ができる形にすることに意識してやっていきたい。
最近という単語が知らなかったから覚えて書けるようにしようと思った。

本校のりひで (水曜日, 08 7月 2026 18:52)

今回の授業では数学ではあるぷす１まんじゃくの曲風で覚えやすいものや、英語のほうではhave been toのややこしいかったものだったがうまくいってよかった。ありがとうございます。

本校　こうき (火曜日, 07 7月 2026 19:10)

theseや thoseは自分も忘れていたので復習できてよかった。
長文は一回では全体を理解できないので理解できるようにしていきたい。

本校るきあ (火曜日, 07 7月 2026 19:02)

今日の授業の長文では、thatや,の後には完全文が来ていることを意識しながらリスニングすることができた。文構造を理解しながらやっていきたい。

本校　もえ (火曜日, 07 7月 2026 19:00)

頻度を表す単語がごっちゃになる時があるからしっかり覚えておこうと思った。最後の質問のところは主語に気をつけて答えることができた。

本校さほ (火曜日, 07 7月 2026 18:52)

英語の授業をして、理解しながら言うことがとても大切で集中しながら、やる大切さもわかりました。英語の単語も言葉もスラスラ言える書けるようになりたいです。
ありがとうございました。

本校梨々香 (火曜日, 07 7月 2026 18:39)

今日は、英語の授業でした。最後にsがつく出てきたり、疑問文など出て来たりsomeとanyが分かりました！
ありがとうございました！

本校柚花 (火曜日, 07 7月 2026 18:29)

最後にsが付く言葉が出てきたり、いくつか～が肯定文や疑問文でsomeとanyでいつ使うかわかった

本校せな (月曜日, 06 7月 2026 19:17)

10問正解だった。助動詞を分けるこの単元は苦手なのでしっかりと復習できてよかった。文章の最後を見ることで判断できることもわかってよかった。

本校るきあ (月曜日, 06 7月 2026 19:14)

一問漢字ミスがあったので、覚える！今回の授業はさまざまなな単元を一気に復習することができた。文を分けるときに語尾をよくみて、判断するといいとわかった。プリントが配られたら再度確認していきたい。

本校　もえ (月曜日, 06 7月 2026 19:10)

助動詞を分けるときは誰がしてるのかと語尾に注意してやりたいとおもった

本校のりひで (月曜日, 06 7月 2026 19:10)

こんかいは助詞と助動詞などが多く出てきた。
そしてかなり厳選しているらしいが多く出てきてびっくりした。
いい授業ありがとうございます。11問正解しました。

横浜校　げんき (月曜日, 06 7月 2026 19:09)

今日の国語では形容詞、形容動詞の活用が学ぶことができたまだ覚えれていないところがあるからこれから配布されるプリントをやって完璧にする

本校　もえ (月曜日, 06 7月 2026 19:08)

助動詞を分けるときは誰がしてるのかと語尾にちゅういして

本校さほ (金曜日, 03 7月 2026 15:56)

遅れてすみません。
朝勉が、最近遅くに起きてできなかったので頑張って起きて取り組みたいです。勉強をする時間帯などによってやる事が変わり聞いていてよく理解できたのでそれを心がけながら取り組んでいきたいです。社会は、とてもあれ？なんだったけ、と忘れてしまっていた事があったので勉強出来て良かったです。
ありがとうございました。

本校　こうき (木曜日, 02 7月 2026 19:12)

朝学は日常的に続けていこうと思った。
今回は食塩水の問題と江戸時代について復習ができた。
食塩水の問題はやり方をしっかり覚えてテストの問題で出てきても解けるようにしておきたい。

本校るきあ (木曜日, 02 7月 2026 19:10)

朝は、数学や英語といった頭を動かすことをやって、夜に暗記科目をすることの重要さがわかったので、これからも勉強時間を有効に使っていきたい。
スピードをつけて、方程式の問題がとけてよかった。

本校　もえ (木曜日, 02 7月 2026 19:09)

図に表すことともとにする数に気をつけて解こうと思った。
鎖国をしていた時の禁教令や絵踏などを年表順に覚えておこうと思った。
脳には朝と夕方があってそれぞれにあった教科の勉強をすることが大切だと思った。

本校　こうき (水曜日, 01 7月 2026 19:38)

数学は2次方程式をやった、因数分解を使うので公式をしっかり復習していきたい。
英語の長文はまだ理解するのに時間がかかってしまうので、短い文ごとに区切って意味を理解できるようにしたい。
社会はキューバ危機や第四時世界大戦の話は初めて知ったので面白かった。

本校るきあ (水曜日, 01 7月 2026 19:34)

数学
前回までの授業の根号の計算を使いながら、xの値を求める時には、両辺に同じ数を足したり引いたりするとよい。
英語
〜の何%というものはThat is 〜% ofという文を使って表すとわかった。
社会
第二次世界大戦でさえ、世界がほんとにやばいところまできてしまっていたとしって、第三次世界大戦はどのようになるのか恐ろしいと思った。

受験は椅子取りゲームという意味を理解して、これから生活を見直していきたいと思う。

本校　もえ (水曜日, 01 7月 2026 19:32)

符号を逆にすることと因数分解ができる形にすることを意識してやろうと思った。
1回目のリスニングで前回の長文よりも多く内容を理解できた。
同盟や国の独立が増えてきたから、しっかりと覚えたい。
もう少し早く朝学ができるようにしようと思った。

本校のりひで (水曜日, 01 7月 2026 19:30)

今回の授業は、数学では、かけて０になる数など少し難しかったががんばってといて、
英語ではhave justなどがややこしかったがききとれてよかった。
社会では、こまかくきけばきくほどこわくなってきた。

本校　龍杜 (水曜日, 01 7月 2026 19:29)

英語は、きちんと音読ができるようになり、だんだんわかってきたがまだ英文を聞くとわからないことなどがたくさんあったなので何度も読み返したい。そして、朝勉などを継続させて受験で後悔しないようにしたいと思いました。

横浜校　げんき (水曜日, 01 7月 2026 19:29)

社会では高度経済成長をするまでの日本とそれを取り巻く世界情勢を学ぶことができた朝鮮戦争や冷戦など意味続く負の遺産がある中戦争が終わった世界が手に入れた平和への道標はどんなものだったのか考えていきたい

横浜校　げんき (水曜日, 01 7月 2026 18:54)

数学では乗法公式を使う2次方程式を学んだどんな時も因数分解のルールに従って解いていきそれぞれの方法の注意点を頭に入れながら解く、あとXを平方根にする時ほかの数も平方根にするのを忘れない。
英語ではまだ標準で読んでいる時のSや前置詞が聞こえてこないから分からなかったところは読み返して復習する

本校るきあ (木曜日, 25 6月 2026 19:22)

数学
文章での方程式の利用の問題では、いつもと同様にわかるところをxやyでおいて、式をつくって図や表などを使うとわかりやすくなる。
社会
江戸幕府の運営にあたっていた、老中は様々な仕事に分担されていたとわかった。考えてみると、一つ前の時代まで争いばかりだったのに、比較的に平和な時代だったことがわかった。

本校　もえ (木曜日, 25 6月 2026 19:18)

連立方程式や食塩水の問題は表にまとめて、ミスなく解いていきたい。
江戸時代の政策の意図と身分の違いについて再確認できた。

横浜校　げんき (水曜日, 24 6月 2026 19:19)

√の計算はどんなときでも√の中を最も小さい数にしてから計算する。2次方程式はXの二乗をXに直すときはどんなときでももう片方の辺を平方根にしてからXの係数以外の因数を移項する
英語ではhaveの発音がhaveのところで止まってしまっているから続けて発音できるように何度も何度くり返し練習する
社会では戦後の日本の動きが学べたGHQの日本の非軍事化と民主化の動きで選挙権が二十歳以上の全ての男女になっていってどんどんと今の日本と近い形に国が変わってきてた。

本校　もえ (水曜日, 24 6月 2026 19:19)

2次方程式は平方根の知識を使うから今のうちにしっかりできるようにしようと思った。
過去形と現在完了を見分けるときは今も継続されているかどうかを考えることが大切だとわかった。
日本は戦争に負けたのに昭和天皇がわざわざマッカーサーに直談判しに行ったのがすごいと思った。

本校　こうき (火曜日, 23 6月 2026 19:06)

theの使い方や、if itの発音のコツなどを学ぶことができた

本校さほ (火曜日, 23 6月 2026 19:00)

英語の授業をして、本当はこう読むけど、外国人は、違うとかがわかってよかったです。英語は、苦手ですが授業はわかりやすくて覚えやすいので、これからも頑張って得意にしたいです。
ありがとうございました。

本校せな (火曜日, 23 6月 2026 18:59)

an appleなどのようなときに、「an apple」で分けて発音するのではなく「anapple」とつながるように発音することを思い出すことができた。
when、because、if、thatの接続詞を使った分の復習をした。総長も言っていたように接続詞の文は長くなるので一つ一つをしっかり声に出して発音し、リスニングなどにも繋げていけるようにこれからも授業や自分の時の勉強でもやっていきたい。

本校かのこ (火曜日, 23 6月 2026 18:31)

今日は「形容詞、a.an.the 」をやりました。
形容詞とは、日本語に訳したとき、「～い」となるもののことを形容詞ということがわかりました。
また、theは「その～」という指事語ということがわかってよかったです。
また、a.anは数えられるものだということの復習ができてよかったです。
発音がまだ慣れていないところがあって、つっかえたりしたので、練習していきたいと思いました。
ありがとうございました。

本校　こうき (月曜日, 22 6月 2026 19:14)

活用の種類の見分けかたの復習ができた。
他の活用法に間違わないようにしっかり見分けられるようにしたい

本校るきあ (月曜日, 22 6月 2026 19:11)

動詞の活用の連用形の見分け方は「た、だ、て、で、ます、まし、ましょ、たい」という呪文で一気に覚えることができた。
尊敬語、謙譲語も回数を重ねてきてだんだんできるようになってきてよかった。

本校　もえ (月曜日, 22 6月 2026 19:09)

間違った漢字はみて思い浮かべて書くを使って覚えようと思った。活用を見分けるときは動詞にないをつけて、その前の文字で判断することもわかった。

本校せな (月曜日, 22 6月 2026 19:08)

動詞の活用のところを区別するのは苦手なので、「内、容、だ、ます。、言、葉！」とその内容を覚えられてよかった。また、カ変変格活用かサ変変格活用化を最初に見ることが大切でカ変変格活用は「来る」だけ、サ変変格活用は「する」「〜する」だけなのでみやけやすいこともわかった。

横浜校　げんき (月曜日, 22 6月 2026 19:08)

今回の国語の授業で動詞の活用形を見分けるときの工夫を学べた今まではいちいち全部活用後の形に変えてから考えていたけれどないをつければ全てが解決するからこれからはまずないを付けてから考える

本校かのこ (月曜日, 22 6月 2026 19:08)

今日は「文章と資料から読み取る」(自分で考えた題名)をやりました。
記述は、事実を書いてから、考察を書くということが改めて知れました。
授業の中でやった漢字は、ほとんど合っていたので、今日教わった効率のよい覚え方で、復習していこうと思いました。
敬語や活用がまだ、しっかり身に付いていないので、復習していこうと思いました。
ありがとうございました。

本校　こうき (日曜日, 21 6月 2026 18:11)

なぜ勉強するのか

今回の話を聞いてAIは間違ったことを言う場合があるからその情報に騙されないように勉強するということがわかった。
ただ、Aiの情報からも間違えを見分けられるようになれば、Aiをうまく活用して生活にいけせるようにしたいと思った。

本校かのこ (土曜日, 20 6月 2026 18:37)

今日は「資料を読み取って書く」をやりました。
資料を読み取って、記述を書くときは、資料の事実から想像して書くことが大切だとわかりました。
また、同音異義語の問題で、「おさめる」という漢字の中で、「納」と「収」の意味の中にどちらも「しまう」という意味があるが、「納」は、運ぶと考え、「収」は、しまう、手に入れると考えればわかるということになるほど～と思いました。
まだ、漢字の読みや、書きが上手くいかないので、頑張りたいと思います。
ありがとうございました。

本校こうき (木曜日, 18 6月 2026 19:16)

今回は、不等式、連立方程式の復習ができた。
地理のマサイ族の話などが知らなかったのでとても面白かった。

本校るきあ (木曜日, 18 6月 2026 19:16)

数学
わからないことをxやyを置いてとりあえず連立方程式をたてるという基本的なことをしっかり行って、符号に注意して、ミスをなくしていきたい。
社会
中1の歴史をしっかりと前にやったことなので、確認することができたのでよかった。

本校　もえ (木曜日, 18 6月 2026 19:12)

方程式の文章題は何を文字でおいたかを忘れないように書くクセをつけようと思った。
漁業の種類と漁獲量をしっかり覚えておこうと思った。

本校かのこ (水曜日, 17 6月 2026 19:56)

今日は「資料を読み取って書く」をやりました。
資料から事実を読み取って、その情報から想像して、意見文を書くことが大切だとわかりました。
連体修飾語って、体言(名詞)についている修飾語ということを知れました。
かわる、おさめるの使いわけがあまり理解できていなかったので、しっかり復習していきたいと思いました。
ありがとうございました。

横浜校　げんき (水曜日, 17 6月 2026 19:37)

数学では√の加法と減法の工夫の仕方を学べた。いままでは√の中の数字を簡単にしないで計算してしまってそのあとの√の中を簡単にする工程で詰まってしまっていたからこれからは√の中を簡単にしてから計算していく。
英語ではI'veやhe'sなどの短縮形の発音が短縮する前の形と同じ発音になってしまっているから短縮形のを覚えてくる
社会では日中戦争の始まりからミッドウェー海戦の敗北までの流れを学べた。いままではヨーロッパ側が開戦してから日中戦争が始まったものだと思っていたけど日本の中国への宣戦布告から始まったと知っていままでの見方とは違う見方で第二次世界大戦を見ていけると思った

本校せな (水曜日, 17 6月 2026 19:28)

現在完了のところをやった。l’veなどの発音が他の単語と混ざってしまわないように練習として書くときに声に出しながら書いたりしていきたい。太平洋戦争のあたりは少しごちゃごちゃしていたのでテキストや写真などを使った復習ができてよかった。

本校るきあ (水曜日, 17 6月 2026 19:23)

数学
前やったように同じ数の項をつくって計算すると、乗法でも除法でもやりやすくなった。
英語
スピードが速い時に、l have の短縮形のl’veに惑わされないようにしたい。
社会
当時の日本がどのように戦っていたのかを時代をおって見ていくと、今のロシアや北朝鮮とあまりかわらないもので、すごく興味と思った。

本校　もえ (水曜日, 17 6月 2026 19:23)

乗法公式を使った平方根の計算のときは√を文字だと思って計算していきたい。
主語と動詞に注目して聞いたら分かりやすく訳すことができた。
日本は戦争中心の生活をしていて、そのためのルールもあって驚いた。

本校　こうき (火曜日, 16 6月 2026 19:10)

今回はthereの分をやった。
使い方や発音などを学べたので生かしていきたい

横浜校　げんき (火曜日, 16 6月 2026 19:04)

今日の英語の授業ではanの発音の仕方やthere wereの意味や使い方などを学べたこれからはもっと発音に気を付け英語の授業を行っていく

本校るきあ (火曜日, 16 6月 2026 19:03)

リスニングのときにThereをtheirなどといった似ているものと勘違いしないようにしていきたい。また、なにか人が話している会話文では完全文の前後に〜saidの形でくるということを覚えておく。

本校せな (火曜日, 16 6月 2026 19:02)

there areやthere isを使った文をやった。ここのところは少しできていなかったし、発音するのがこんがらがってできなかったけれど質問に対してのthere are、there isを使った回答野坂なども思い出せた。

本校　もえ (火曜日, 16 6月 2026 18:56)

anが名詞の前につくときは発音がかわるのを練習できた。
スラッシュをうまく使って少ない回数で聞き取れるようにしていきたい。

本校かのこ (火曜日, 16 6月 2026 18:30)

今日はWhat is ~. A or B?をやりました。
何？とたずねるときは、What を置くことがわかりました。
～ですか。それとも～ですか。とたずねるときはorを置くことがわかりました。
ひとつの物を言うときで、最初が母音のときは、anを使うが、発音の仕方がまだ、身に付いていないので、身に付けられるようにしていきたいです。
ありがとうございました。

本校せな (月曜日, 15 6月 2026 19:10)

品詞を分類するのはほとんどできていなかったので今日学んだ「付属語」、「自立語」の活用する、しないかで区別をする練習などを問題などをどんどん解いてやりたい。

本校　こうき (月曜日, 15 6月 2026 19:09)

今回は様々な品詞の区別について学習できた。
それぞれの品詞の見分けかたを活用して区別していきたい。

本校るきあ (月曜日, 15 6月 2026)

尊敬語や謙譲語など苦手な部分を復習することができた。今回も新しい呪文が出てきたので、覚えてしっかりできるようにしていきたい。

本校　もえ (月曜日, 15 6月 2026 19:04)

品詞の分類は苦手なので、活用するかしないかに注目していこうと思った。連体詞と形容詞の区別についても確認できた。

横浜校　たけぜん (木曜日, 11 6月 2026 21:30)

今回のzoomでは連立方程式をやりました
また、今中2なので欠かせない授業だと分かりました
「社会」
社会では、はにわと土偶は全然違い「はにわ」は装備など刀を持っているけれど「土偶」は魔除けで使っていたと分かりました

本校　もえ (木曜日, 11 6月 2026 19:12)

連立方程式は符号のミスをしがちだから一つ一つ丁寧にやっていきたい。
日本の4世紀は空白の4世紀と呼ばれていて分かっていることが少ないことに驚いた。

本校るきあ (水曜日, 10 6月 2026 19:17)

数学
根号の中の数が大きいときにはまず、おんなじ数を作ってあげることで計算がしやすくやるということを頭に入れておく。
英語
have been to で〜に行ったことがあるという意味になるということを覚えておく。
社会
このころの日本はだいぶ今と比べて好き勝手な外交を行っていたんだと感じた。

本校　こうき (水曜日, 10 6月 2026 19:15)

今回は平方根の加法、減法について学習できた。
社会は総長がヒトラーになっている授業が面白そうで受けてみたいと感じた

本校　こうき (火曜日, 09 6月 2026 18:52)

今回はthereを使った文を学ぶことができた。
Thisの否定、疑問文の復習もできたのでよかった

本校るきあ (火曜日, 09 6月 2026 18:46)

今日はそのものの存在を表すようなhaveではなく、Thereを使った文を学習した。単数名詞の前にはaをつけるなどというあたりまえのことをしっかり忘れないようにしていきたい。

本校　こうき (月曜日, 08 6月 2026 19:09)

助動詞の暗記法を覚えて問題を解けるようにしていきたい。

本校せな (月曜日, 08 6月 2026 19:07)

た・だ・て・で・ます・ましが書かれている時は一つの単語として分けられると言うことがわかった。また、助動詞暗記法を使って練習などもしていきたい。

本校　もえ (月曜日, 08 6月 2026 19:03)

最強の助動詞暗記法を知ったから覚えて問題で使っていきたい。た・だ・て・で・ます・ましのときは一つの単語として分けられることもわかった。

本校　こうき (木曜日, 04 6月 2026 19:14)

連立方程式の復習をすることができた。
歴史は知らない豆知識の話が聞いていて面白かった

本校　もえ (木曜日, 04 6月 2026 19:10)

連立方程式を解くときに少しのミスが間違いになってしまうから丁寧に解こうと思った。
初めて聞く民族の名前があって聞いててとても面白かった。

本校るきあ (水曜日, 03 6月 2026 19:56)

数学
根号の使った掛け算ややり算の仕方を復習することができた数Iでの因数分解などのときに計算ミスしないようにしていきたい。
英語
今回は継続を表す現在完了について学んだ。時制を意識してやっていきたい。
社会
今から約100年前に人々はさまざまなことから乗りこえて今私たちは比較的安定した生活があるなと実感した。

本校せな (水曜日, 03 6月 2026 19:19)

√をつかったかけ算割り算は比較的わかりやすいためどんどん練習して覚えていきたい。英語の現在完了のところも声を出したりすることで覚えられてきているのでこの調子で練習などもしたい。

本校　もえ (水曜日, 03 6月 2026 19:17)

計算した後に表せるときは√を整数にするのを忘れないように気をつけようと思った。
現在完了の後ろにつく前置詞の意味をしっかり覚えておこうと思った。
運動の名前やなんでそうなったかをごっちゃにならないようにしようと思った。

本校　こうき (水曜日, 03 6月 2026 19:13)

√を使った掛け算割り算のやり方を学習した。
また、現在完了の文の文法もーマスターしていきたい。

本校るきあ (火曜日, 02 6月 2026 19:02)

今回もリスニングをしっかり行った。it inなど聞きにくいときにしっかり対処できるようにしたい。茨統も近くなってきてるのでしっかり一回いっかい大事にしていきたい。

本校　こうき (月曜日, 01 6月 2026 19:14)

文節分けをするときには、た、だ、て、で、ます、まし、をしっかり使って見分けられるようにしたい。

本校せな (月曜日, 01 6月 2026 19:11)

六問正解。文節や単語でわかるところは難しく、複雑なので今日学んだそれが一つの単語として意味言えるかなどを意識してやっていきたい。

本校るきあ (月曜日, 01 6月 2026 19:09)

文節分けをするときには「ね」を使って分けると少し危険があるので注意するべきとわかった。やってきたなどの前回の「た、だ、て、で、ます、まし」を使うことで分けるべきか分けないのか判断しやすくなった。

本校　もえ (月曜日, 01 6月 2026 19:05)

「おさめる」のそれぞれの意味を確認できた。補助語はひらがなでかいてあって、ようになどの単語として意味が通じないものは文節分けできないことがわかった

本校さほ (木曜日, 28 5月 2026 21:33)

数学では、文字の混じった計算をして数字→文字の順番でやるという決まりを学びました。一を省くことを忘れそうなので忘れないように意識します。
社会では、学校で、やったものをやって復習出来て理解できて良かったです。
ありがとうございました。

本校　こうき (木曜日, 28 5月 2026 19:11)

気候帯を復習できたのでしっかり覚えたい

本校　こうき (水曜日, 27 5月 2026 19:22)

平方根を学習したので√などをしっかり覚えられるようにしたい。
英語も文を読むごとに意味を理解できたにでよかったです。

本校　もえ (水曜日, 27 5月 2026 19:20)

新しく平方根をやったので早めに習得できるように√やルールを覚えようと思った。
社会はあまり好きじゃないけど覚え方を教えてもらったので使っていこうと思う。
英語は文章がなくても頭でスラッシュごとに意味を理解できた。

本校るきあ (水曜日, 27 5月 2026 19:19)

数学
根号の扱い方を復習することができた。これから問題を解くときに基礎的なことで間違えないようにする。
歴史
戦争中は今から考えると面白いものがたくさんあるとわかった。しかし、暗記科目なので今はやりすぎないようにする。
英語
質問の文でDo you ~ and when？という初めて見る形があったので覚えておくようにする。

本校　こうき (火曜日, 26 5月 2026 18:56)

this,that,call,などの細かい発音に気をつけて練習できた。

本校　もえ (火曜日, 26 5月 2026 18:52)

アクセントに気をつけて発音できた。細かい発音の部分もくりかえし声を出して練習するとこができた。

本校せな (火曜日, 26 5月 2026 18:52)

E S Mのところにもあった「〜に見える」の復習をすることができた。また、発音するときにaやoが異なる発音をする時があるので気を付けて発音などをしていきたい。

本校るきあ (火曜日, 26 5月 2026)

今日の授業では発音の仕方をしっかり学んだ。総長の口の使い方をよく見ながらThis や That といういつもあまり気にしないところまでしっかり丁寧にやることができた。

本校せな (月曜日, 25 5月 2026 19:14)

11問正解。単語で区切るときは、た、だ、て、で、ます、ましでも区切れることがわかった。

本校こうき (月曜日, 25 5月 2026 19:12)

国語のグラフはしっかりグラフから読み取って問題を解けるようにしたい。
また、文節分けも細かいところで間違わないように気をつけたい。

本校るきあ (月曜日, 25 5月 2026 19:11)

冒すという漢字の使い方を初めて知れた。また、単語分けするときには予想外なところで分けたり、分けなかったりするので、た・だ・て・で・ます・ましというじゅもんを覚えてやっていきたい。

本校さほ (金曜日, 22 5月 2026 07:25)

数学では、1が入らない理由が、よくわかったし、2年生のを聞いていたらとても難しかったから、頑張りたいです。社会は、難しくて、覚えるのが苦手なので、頑張りたいです。
ありがとうございました。

本校　もえ (木曜日, 21 5月 2026)

簡単なところだから符号や計算ミスに注意していこうと思った。
各地方の雨温図について確認できたから問題で活かせるように覚える。

本校るきあ (水曜日, 20 5月 2026 19:20)

数学
nを上手に使って、偶数や奇数の表し方になれていって、証明の問題に強くしていきたい。
社会
日本はもともと銅、銀、金全部取れたと知って驚いた。ヨーロッパでは同盟をくんでいたけど、平和を目指すにはよくないと思った。
英語
目的語が2つある受動態の文は2通りの書き方にできるとしれた。

横浜校　げんき (水曜日, 20 5月 2026 19:15)

日清戦争の勝利で発生た賠償金で八幡製鉄所を建設して重工業の発展によって資本家が出てきてそれによる貧富の差の発生により社会主義が日本でも出て来た
英語はedの発音がまだ区別できていないから発音の区別を学び直してくる

本校せな (水曜日, 20 5月 2026 19:15)

明治時代の第一次世界大戦のあたりは色々な条約や出来事、人物などが出てきたりしてごちゃごちゃするとこなので再確認できてよかった。また、英語では一つ一つの発音の仕方と声をしっかりと出すのを意識してできた。英検などの練習にもなるのでよかった。

本校　もえ (水曜日, 20 5月 2026 19:14)

文字と乗法公式を使って証明を書くことに慣れていきたい。
似てる条約や同盟が出てきたから確実に覚えていきたい
つまずかないで文を読むことを意識して発音できた。

本校かのこ (水曜日, 20 5月 2026 12:00)

今日は「資料の読み取り」をやりました。
資料からの読み取りでは正確に情報を読み取ることが大切ということがわかりました。
問題文に「漢数字」などひっかかりそうなところがあったので、しっかり問題文を読むことを大切にしようと思います。
資料の読み取りのヒントはまだあると思うので、自分なりに探していこうと思いました。
ありがとうございました。

本校さほ (火曜日, 19 5月 2026 19:32)

英語の発音は、出来てきたけど、まだ書けないから、頑張りたいです。
ありがとうございました。

本校るきあ (火曜日, 19 5月 2026 19:06)

今日は初見でどれだけ文を理解できるかを大事にしてやっていけた。小さい発音のミスを減らして声を出してやっていきたい。

本校せな (火曜日, 19 5月 2026 19:05)

前回の授業の応用みたいなwillの長文の復習をやった。発音の仕方やリスニングをもっと頑張っていきたい。

本校　もえ (火曜日, 19 5月 2026 18:58)

リスニングに力をいれてできた。伸ばす音やアクセントも確認できたから次から使っていきたい。

横浜校　げんき (火曜日, 19 5月 2026 18:58)

英語で今までより少し声が出ていなかったから次は恥ずかしいがらずに大きな声を出す

本校梨々香 (火曜日, 19 5月 2026 18:37)

今日は、助動詞canについて授業をやりました！canは、～することができるでcan'tで表すことができるのがわかっていたけれど、疑問文は、主語の前にcanを出して、答え方でも、canを使うのが分かりました！発音のcanを早く言ってしまったら、canに聞こえなくなるのでゆっくりcanをいいたいです。ありがとうございました！！

本校さほ (月曜日, 18 5月 2026 21:44)

最初の漢字とかが、できなかったから、頑張りたい。書く事が成長に繋がるから、書かないのではなく、やらないという選択肢を選ばないで挑戦してみます。
ありがとうございました。

本校せな (月曜日, 18 5月 2026 19:06)

漢字は9問正解だった。また、授業の方では文法などの復習をすることができてよかった。

本校るきあ (月曜日, 18 5月 2026 19:05)

文章書く時に数字を書く時には縦書きのときは漢数字にしたり、他はどんなふうに書いてるかをみて判断する。また、こそあど言葉がなにを表しているかは実際にそこに代入してみるとよい。隠喩と直喩の違いを具体的に知ることができた。

本校こうき (月曜日, 18 5月 2026 19:03)

文法と表現技法の総復習ができた。
間違った覚えかたをしないように気をつけたい

横浜校　げんき (月曜日, 18 5月 2026 19:02)

最初の授業では適切ではないものに引っかかりそうになったから問題文の重要なところには線を引くようにする
次の授業では文法はわかっていたからもっと難しい問題に挑戦してみる

本校せな (水曜日, 13 5月 2026 19:21)

日露戦争あたりから社会はごちゃごちゃなってしまっていたのでしっかり復習できてよかった。まま、因数分解も色々なやり方があったり、英語の長文は区切ってしっかり一つ一つの発音、日本語訳することができた。

横浜校　げんき (水曜日, 13 5月 2026 19:20)

因数分解は展開と逆のことをしてまず共通因数で括り和の差の積であるか確認して、和の平方や差の平方であるか、かけてX足してＹの式でできるか確認する
日露戦争で勝利して国際的地位を高めた日本は欧米と同じ帝国主義に進んで行き韓国の実質的な植民化である韓国併合を行い、満州でも鉄道を開通させ開発を進めた

本校るきあ (水曜日, 13 5月 2026 19:17)

数学
今日は2乗の展開について学んだ。数1の3乗の問題を解くための基礎として完璧にしたい。
歴史
日本にも韓国を植民地としていた時代があったと初めて知ることができた。
英語
For example の文の文末の方にifがあり、初めて見る文だったので、今日のリスニングは初見だと理解が難しかった。そういった問題にも対応できるようにしていきたい。

本校　こうき (水曜日, 13 5月 2026 19:16)

因数分解のやり方と日露戦争後のアジアの情勢について学ぶことができた。
英語では、文を数回聞いただけではあまり意味が理解できなかったので文を区切って文の意味を考えることを意識していきたい。

本校さほ (火曜日, 12 5月 2026 19:13)

言えるようには、なってきたけど書けたり読むことは、まだできたと言えるほどではなかったことがしれました。頑張って行きたいです。
ありがとうございました。

本校せな (火曜日, 12 5月 2026 19:06)

前回までのBe動詞➕going➕toからwillの復習ができた。三単現でも動詞にsをつけず動詞の原型で書くということも思い出せた。

本校　もえ (火曜日, 12 5月 2026 19:03)

助動詞の後ろは必ず動詞の原形にすることを忘れないで解いていこうと思った。

本校　こうき (火曜日, 12 5月 2026 18:58)

一般動詞とwillの入った文の復習ができた。
willの文のときに動詞を原型にできるように気をつけていきたい

本校るきあ (火曜日, 12 5月 2026 18:58)

今日の授業はwillなどを使った基本的な文法だったけれど、意外と忘れがちな主語が三人称単数でもwillのあとの動詞はsをつけないというルールを確認できた。これからも大事なことを聞き逃さないようにしていきたい。

本校かのこ (火曜日, 12 5月 2026 18:36)

今日は一般動詞の文法についてやりました。
動物は最後にSをつけるなど、複数形にして話すことがわかりました。
スポーツや音楽などはaなどのひとつの意味にしないことが知れてよかったです。
単語を覚えてもっと英語を得意にしていきたいです。
ありがとうございました。

本校せな (月曜日, 11 5月 2026 19:14)

漢字は7問正解だった。残りの九州の7県の問題も頑張りたい。また、反対意見を書いたりするときは自分で選んでかき、逆に説明文を書きたいときは、文の最後に自分の考えを持ってくることが大切だとわかった

横浜校　げんき (月曜日, 11 5月 2026 19:10)

漢字は10問中6問正解で説明文は最後に自分の考えを持ってくると説得力が増す

本校　こうき (月曜日, 11 5月 2026 19:10)

指定の字数にしっかり収められるように簡潔に文章をまとめていきたい。

本校るきあ (月曜日, 11 5月 2026 19:07)

似ているの送りがなを間違えてしまったので、覚えていきたい。問に対しての答えがなんとなく決まった時に、字数が多い時の代用できる言葉をすぐに見つけられるようにしていきたい。

本校　もえ (月曜日, 11 5月 2026)

反論しにくい反対意見を書くのではなく、自分で意見を選べるように練習していこうと思った。

本校　さほ (木曜日, 30 4月 2026 20:01)

社会の授業を受けて、良く理解出来たし中学2年生の歴史の授業を聞いてみて、面白かったし、中学2年生も、楽しんで頑張って行きたいです。
数学の授業では、良く理解出来て何回もして、得意にして行きたいです。
ありがとうございました。

本校るきあ (木曜日, 30 4月 2026 19:07)

歴史
戦国時代の人たちは、相手を裏切ったり、裏切られたりしながら自分が勝つことだけを大事にしていたことが伝わってきて面白いと思った。
数学
計算をする上で、指数を優先するなど大事なことを復習できた。

本校　こうき (木曜日, 30 4月 2026 19:06)

信長の家臣のヤスケの話は初めて聞いたのでとてもおもしろかった

本校　もえ (木曜日, 30 4月 2026 19:03)

時差の計算をやったので曖昧だったところを確認しておこうと思った。
数学は符号のミスをしないように丁寧に解いていこうと思った。

本校さほ (火曜日, 28 4月 2026 19:06)

英語の授業をして、ノーが、ノウと言う学校では、教えてくれない事を学べてよかったです。英語が得意になるように頑張りたいです。
ありがとうございました。

本格せな (火曜日, 28 4月 2026 19:05)

自分が言っている単語の発音の仕方が全然違っていたりしていたので、次声を出して英語をやるときは一つ一つの発音の仕方にしっかり気をつけながら声を出していきたい。

本校こうき (火曜日, 28 4月 2026)

自分で思っていたのと少し違う発音があったので細かい発音などに気をつけて話したいと思った。

本校　もえ (火曜日, 28 4月 2026 19:01)

最初に聞いた時よりも最後のほうが無理に日本語になおそうとしないで聞けた。
はやくブロックで訳すことに慣れていきたい。

本校るきあ (火曜日, 28 4月 2026 18:59)

今回の授業も一つひとつの文のリスニングをすることに力を入れてやった。最後の文ではinやduring、withといった、たくさんの前置詞があったので、そういうもの焦らずにも頭の中でスラッシュで分けて意味を理解できるようにしていきたいと思う。

横浜校　げんき (火曜日, 28 4月 2026 18:55)

今日の英語ではいつも使う単語の発音の仕方が自分が正しいと思っている発音と少し違うと気づいたからこれからは一つ一つの発音の仕方に意識を向けて発音する。

本校かのこ (火曜日, 28 4月 2026 18:38)

今日はI am not~.　Ar e you~?をやりました。
be動詞の後にnotをつけると否定文になることがわかりました。
noはノウと発音することが今わかったので早めに知れてよかったです。
まだしっかり発音できていない部分があるのでしっかり練習していこうと思いました。
ありがとうございました。

本校梨々香 (月曜日, 27 4月 2026 19:06)

今日は、説得力のある文章を書く-対比、反論をやりました。
私は、反対意見を元に書くのかな～～と思ってけど、がわかったし、大切な子とだと思いました！　
これを生かして良い文章を作りたいです！！　
ありがとうございました！！

本校せな (月曜日, 27 4月 2026 19:05)

漢字は9問正解だった。説得力がある文章を書く対比・反論についてやった。今回習ったことをしっかり意識しながら練習をしていきたい。

本校るきあ (月曜日, 27 4月 2026 19:04)

対比という簡単だけれど文章に説得力を持たせることができる方法を知ることができた。相手の反論を予想しながら書けるようにしていきたい。いつもよりも漢字のミスが目立ったので一つひとつ覚えていきたいと思う。

本校　こうき (月曜日, 27 4月 2026 19:03)

今回は説得力のある文章を書くための対比、反論について学習できた
日頃から説得力のある文を書くために生かしていきたい

横浜校　げんき (月曜日, 27 4月 2026 19:03)

漢字は最初は14点中12点二回目は15点中10点だった。説明の文章では反対意見の改善策を提示したうえで自分自身の体験談を文章の中に載せると説得力が増す

本校　もえ (月曜日, 27 4月 2026 19:00)

対比して文を書くことでより説得力のある文が書けることがわかった。
次は反対意見を予想して文を書けるようにしたい。

本校かのこ (月曜日, 27 4月 2026 18:39)

今日は説得力のある文章を書く-対比、反論をやりました。
反対意見を予想して意見を書くことが大切だとわかりました。
対比という方法もあることがわかったので、もう少し良い意見文が書けると思います。
この2つを使ってもっと説得力のある文を書く練習をしていきたいと思います。
ありがとうございました。

本校せな (木曜日, 23 4月 2026 19:07)

社会では今までバチカン市国が1番小さい国だと思っていたがそれのさらに下にシーランド公国というのがあると知り、とても興味深かった。

本校るきあ (木曜日, 23 4月 2026 19:05)

数学
負の数がある分数の掛け算でも、正の数のように分母と分子でしっかり分けて符号に気をつけて問題を解くようにしたいと思う。
歴史
当時の世界と日本を比べると、世界はもうこの頃から世界地図を作り始めていて、興味深いと思った。

本校こうき (木曜日, 23 4月 2026 19:03)

政府の数の乗法、除法の復習ができた。
社会ではシーランド公国などの知らない話があってとてもおもしろかった。

本校かのこ (木曜日, 23 4月 2026 18:42)

今日は数学では「正負の数の乗法、除法」をやり、社会では「世界の姿」をやりました。
乗法、除法はマイナスかプラスかを判断してから計算することが大切だとわかりました。
社会ではバチカン市国が最小の国ではないことに驚きました。(シーランド公国が最小だが、独立国なので最小ではない)
国の形を見てもあまりどこがどこだかわからなかったので、練習をして覚えていきたいです。
今日もさまざまなことを教えてくださりありがとうございました。

本校のりひで (水曜日, 22 4月 2026 20:35)

今回は受け身について勉強し、すこしまちがってしまったが次回はこういう間違いを減らしたい

本校るきあ (水曜日, 22 4月 2026 19:09)

Be動詞＋過去分詞で受け身の文になることがわかった。疑問文で聞かれた時は主語＋Be動詞で答えるようにする。
昔の政治の形は独自ではなく、他の国を見習ってできたものだと知れた。

本校　もえ (水曜日, 22 4月 2026 19:08)

乗法公式を覚えてスムーズに計算できるようにしようと思った。
政党や憲法とのところを確実に覚えようと思った。
過去分詞の覚えていないところを覚えて発音まで完ぺきにしようと思った。

本校　こうき (水曜日, 22 4月 2026 19:05)

数学は乗法公式のやり方と利用を復習できた。
社会は自由民権運動のところを詳しく学習した、選挙権の条件などの詳しいところも覚えておきたい。
英語も受け身の文法などを学習できた

横浜校　げんき (水曜日, 22 4月 2026 19:02)

数学では展開する前の式の前にマイナスの符号や数が書いてある場合展開を先にすることを学んだいままでは数をかけたりマイナスを先にやったりして間違えているからこれからは展開を何が何でも先にやる。
社会では国会が開かれるまでの国全体の流れを学べた。
英語では自分から発音しようとしなければ発音はうまくならないことがわかった

本校せな (火曜日, 21 4月 2026 19:09)

英語のBe動詞➕going ｔoのどころをまなんだ。ここはもうほぼほぼできるところなので文法よりも発音を意識して頑張った。

本校　さほ (火曜日, 21 4月 2026 19:04)

勘違いしていたのもあったから、学べて良かった。次は、細かく発音を言うことを意識したいです。
ありがとうございました。

本校るきあ (火曜日, 21 4月 2026 19:03)

今回の授業は、文法ではなく、リスニングを重視して行った。amはそのままアムのように読まないなど一つひとつにこだわりを持ってやっていけるようにしていきたい。

本校　もえ (火曜日, 21 4月 2026 18:58)

もう習ったところでも細かい発音ができていないところがあったから、次からそこに気をつけていきたいと思った。

本校かのこ (火曜日, 21 4月 2026 18:37)

今日はI am～.You are～.をやりました。
I am ～.は「わたしは～です。」を表すことができ、You are ～.は「あなたは～です。」を表すことができることがわかりました。
「a」の発音はただ「ア」と発音するのではないことになるほどと思いました。
これからは「a」の発音に注意して話そうと思いました。
ありがとうございました。

本校柚花 (月曜日, 20 4月 2026 19:55)

今回は漢字の問題と説得力のある文章について学びました。文章では自分自身の体験などを使うのは大事だと良くわかりました

本校　龍杜 (月曜日, 20 4月 2026 19:14)

今日の授業は、ロジカル国語と文章問題をやった大切に思ったのは、意見を書いて、根拠を示して具体例を挙げることが大切なことがわかった他にも理由を書くときには、なぜならを書く。漢字は、11問正解した

本校せな (月曜日, 20 4月 2026 19:07)

漢字は10問正解だった。
また、授業の方では文章には根拠として具体てきなことや自分自身の体験、自分が人から聞いたことを書くことがたことが大切だとわかった。

本当　さほ (月曜日, 20 4月 2026 19:07)

今日は、漢字の、問題と、説得力のある文章を書くと言うものをしました。漢字は、書きや読み違いを探すものなどをしました。あまり、できなかったものもあった。説得力のある文章を書くのは、良く聞いていて理解出来たし、それが見なくても、覚えられるようにしたいです。
ありがとうございました。

本校るきあ (月曜日, 20 4月 2026 19:05)

いくつか説得力をあげる方法を知れたので実際に、文を書く時に取り入れていきたいとおもう。漢字は帰属という知らないものを間違えてしまったのでLFに書いて覚えていきたい。また、会話文の主語を書く時には僕や私を使うことを忘れないようにしたい。

本校　もえ (月曜日, 20 4月 2026 19:01)

具体例を挙げることでより説得力が増すのでつぎからやってみようと思った。
品詞のところを間違ったから復習しようと思った

横浜校　げんき (月曜日, 20 4月 2026 18:57)

文章はまず意見を提示して次に理由を書く理由も二種類あり根拠と具体的な例がある最後に意見のまとめを書いて終わらせる

本校のりひで (月曜日, 20 4月 2026 18:56)

今回の授業では漢字の問題は特にミスはなかったが文法は少し落としてしまったので次回は取りこぼさないようにしたい。

本校かのこ (月曜日, 20 4月 2026 18:41)

今日は「説得力のある文章を書く」をやりました。
説得力のある文章を書くには、根拠に具体例として自分の体験や人から聞いたことを書くと良いことがわかりました。
今まで読んだ説明文を見てみるとやっぱり具体例が多かったので、具体例の効果は高いことに改めて気づきました。
実際に具体例を用いた文章を書いてみて、他人から意見を聞いて、より説得力のある文章にしていこうと思いました。
ありがとうございました。

本校かのこ (日曜日, 19 4月 2026 10:44)

説得力のある文を書くためのコツは具体例を入れて読み手の共感を得たり、意見は簡潔に明確に書くことが大切だとわかりました。また、これからは頭括や尾括を取り入れてみようと思いました。漢字も勉強になりました。

本校るきあ (土曜日, 18 4月 2026 19:03)

分母がルートだけではなくて、数字＋ルートなどの時には（　）を使ってその符号を逆にして、二乗を上手く作り、分母を整数にすることが大事だとわかりました。

本校せな (木曜日, 16 4月 2026 19:09)

数学では正負の数の加法、減法の復習をした。加法、減法は大丈夫だが、乗法、除法は若干怪しいのでしっかりと（）を使って正確に計算をしていきたい。

本校　こうき (木曜日, 16 4月 2026 19:05)

正負の数の加法、減法と室町幕府について復習することができた
加法減法は、元となる部分なのでしっかり練習していきたい

本校るきあ (木曜日, 16 4月 2026 19:04)

数学
文字を含む分数の掛け算、割り算を上手く（　）をつかってミスがないように解けるようにしていきたい。
社会
緯度についてただ知るだけでなく、高緯度では寒く、低緯度では温かいなどといったことも絡めて知っていきたい。

本校　もえ (木曜日, 16 4月 2026)

簡単な計算だからミスをしないで解こうと思った。
社会はまだ覚えきれてないところがあったからそこを復習する

本校　龍杜 (木曜日, 16 4月 2026 19:02)

社会の習った単元が少し難しかったが、納得ができたので覚えておきたい。数学なども、復習をできてまた一層深められたのでよかった。

本校かのこ (木曜日, 16 4月 2026 19:00)

数学は正負の数の加法、減法の理屈がよくわかった。社会は室町時代の文化や一揆などがより深くわかった。
山城国一揆ははじめて聞いたのでわかってよかった。

本校せな (水曜日, 15 4月 2026 19:05)

発音をしっかりやるかでリスニングが得意になれらということがわかったので火水の英語の授業での発音や自分で勉強するときにしっかりと発音しようと思った。

横浜校　げんき (水曜日, 15 4月 2026 18:59)

数学では乗法公式を学べた計算の数をこなして途中式を書かなくてもそのまま公式に当てはめられるようになる
社会では不平等条約改正までの国民全体としての動きがわかった。
英語では発音の仕方がリスニングの上達につながることがわかった自分がいまどんなふうな発音をしているのか考えながら発音する

本校のりひで (水曜日, 15 4月 2026 18:59)

went/toとwentとtoが合体していないことに驚いた。

本校　龍杜 (水曜日, 15 4月 2026 18:57)

英語の英文が徐々に言えてきたので、英検などに役立てていきたいと思った

本校　もえ (水曜日, 15 4月 2026 18:56)

スラッシュをいれて訳すことにはやく慣れてリスニングをミスしないで、できるようにしたいと思った

本校　こうき (水曜日, 15 4月 2026 18:55)

意味のまとまりごとに文を読むことを意識していこうと思った

本校さほ (火曜日, 14 4月 2026 19:08)

どのようにして、言うのか工夫する所が良くわかった。英語は、得意では無いから、発音も書くのも頑張りたいです。

本校せな (火曜日, 14 4月 2026 18:43)

いろいろな発音の仕方を実際に声に出し、復習することができた。もっとしっかり発音し、自然な形で言えるようにしたい。

本校こうき (火曜日, 14 4月 2026 18:41)

さまざまな発音の復習ができたので自然に発音できるようにしていきたい

本校るきあ (火曜日, 14 4月 2026 18:40)

たくさんの音の発音の仕方を声に出して確認できた。また、基本だけれども文を作る上で大事な文構造について復習することができた。５つの形の意識してやっていきたい。

本校　こうき (月曜日, 13 4月 2026 19:06)

漢字でわからないところが何問かあったので書けるようにしたい

本校　龍杜 (月曜日, 13 4月 2026 19:05)

テストが近づいているので、漢字や、文章問題をできるように今日、やったことを活かしたい

横浜校　げんき (月曜日, 13 4月 2026 19:05)

漢字テストでは10問正解だった。
ロジカル国語表現では文章の構成には頭括と尾括の二つがあり自分の意見がどちらのほうが伝わりやすいか考えて書くと丁寧でわかりやすい文になることがわかった。

本校るきあ (月曜日, 13 4月 2026 19:04)

今日の授業でもいくつかわからない漢字があったのでLFに書いて覚えていく。いくつか物語の問題を解いてきて、問いに対して根拠をもって答えられるようになってこれた。

本校　もえ (月曜日, 13 4月 2026 19:02)

できなかった漢字はもう一回やってできるようにしようと思った

本校さほ (月曜日, 13 4月 2026 18:36)

とても、分かりやすかったし、宿題も、出てから頑張りたい。使った教材も、わかりやすくて良く読むようにしたいです。

本校るきあ (木曜日, 09 4月 2026 19:14)

数学
整数や自然数とはなにを表すかや次数の求め方を再度確認することができた。
社会
日本の幅広い範囲の地理を復習することができた。いくつか忘れかけているものがあったので覚える。

本校せな (木曜日, 09 4月 2026 19:14)

数学の復習は基本できているところだが社会の地図の種類、特徴などは忘れてしまっていたのでいい復習になった。

本校　龍杜 (木曜日, 09 4月 2026 19:11)

数学と社会は、復習をしたので次に活かせるように覚えたい。

本校　もえ (木曜日, 09 4月 2026 19:07)

基礎のところだから確実にできるように練習しようと思った
図や絵をみて復習できた

本校　さほ (木曜日, 09 4月 2026 19:01)

授業を受けて、算数は、詳しく理解できたし、分かりやすかった。社会は、とても、難しかった、覚えるのも、たくさんあったけど、頑張ろうと思いました。

本校　龍杜 (水曜日, 08 4月 2026 19:28)

数学は、式の展開などをもっと簡単にできるようにしたい
英語は、前置詞を用いている文章を早く発音できるようにしたい

本校　もえ (水曜日, 08 4月 2026 18:57)

符号に気をつけて計算ミスをしないように練習しようと思った
前置詞があってもなくてもスムーズに発音できるようにしたい

横浜校　げんき (水曜日, 08 4月 2026 18:49)

数学の授業の内容はこれから出てくる単元、問題の土台になってくる部分だから完璧にしておく。　
英語の前置詞は毎回わからなくなる部分があるからそこを集中的に直していく

本校　こうきー (水曜日, 08 4月 2026 18:46)

数学は土台になるところなのでしっかり復習したい。
前置詞を詳しく学べたのでよかった

本校るきあ (水曜日, 08 4月 2026 18:44)

数学
こういった簡単な単元ではプラスマイナスの記号に注意して本番でも落とさないように練習を重ねていきたい。
英語
前置詞が一つの文にあったり、その直後に冠詞がきたりしたときに焦らないで読んだり聞いたりできるようにしたい。

本校 さほ (火曜日, 07 4月 2026 19:06)

英語が、苦手だったから練習できて良かった。すこし難しかった。
英語の基礎は、とても大切だと思った。リピートするから、少し前よりよく言えたと思う。
発音するのも、書く事も頑張りたいと思います。

本校　もえ (火曜日, 07 4月 2026 19:00)

たくさん声にだして正しい発音を身につけてリスニングを得意にしたいと思った

本校ゆずか (火曜日, 07 4月 2026 18:42)

今日は英語の色々な発音の仕方を学びました。これからも発音の仕方に注意して練習したいです。

本校　こうき (火曜日, 07 4月 2026)

発音の細かいところを学習できたのでよかった

本校　龍杜 (火曜日, 07 4月 2026 18:37)

細かく英語の発音ができるようにしたい
もっと英語を得意にできるように練習する

本校るきあ (火曜日, 07 4月 2026 18:37)

ローマ字のようにそのまま読まないことや繋げて読むことがあることを知っておきたい。また、発音はただ話すことだけではなくて、リスニングをする上でも必要なことなのでバカにせずやっていきたいと思う。

鈴木椛ノ子 (火曜日, 07 4月 2026 18:36)

発音をもっと上手くして英語がペラペラになるようにしたいと思いました。総長の教えを参考にして練習していこうと思いました。

本校せな (火曜日, 07 4月 2026 18:35)

今日は英語の発音の勉強をした。つなげて読んだりスペルとは違う読み方などがありしっかりと学習できてよかった。

本校るきあ (月曜日, 06 4月 2026 19:12)

いくつか知らない漢字があったのでLFにまとめて覚えるようにする。問に主語はなにですかと聞かれたら、〜がや〜はと答えないようにしていく。

横浜校　げんき (月曜日, 06 4月 2026 19:11)

論理で国語では文章から考える問題もできていたからこれからも続けていく

本校　さほ (日曜日, 05 4月 2026 13:38)

遅くあってすいません
昨日の、授業を聞いていて、少し不思議に、思った所も、良く理解できた、これからも、予習を頑張りたいです。

横浜　げんき (土曜日, 04 4月 2026 17:59)

今日の数学では3年生の予習の展開と乗法公式をやったけどまだわからないところがあるから展開の計算をやってから乗法公式を使いながら計算していく。

本校るきあ (土曜日, 04 4月 2026 17:54)

面積をたとえた因数分解の説明があったので構造をより深く理解することができた。どんどんテントレを使って数をこなしてできるようにしていきたい。

本校るきあ (金曜日, 03 4月 2026 18:03)

数学
xなどの文字を使った図形や文書問題の効率のいいやり方を知ることができた。
国語
まだ学校で習っていない詩の分類や忘れかけていた隠喩、直喩の違いについて学ぶことができた。

本校　龍杜 (金曜日, 03 4月 2026 17:59)

国語の詩の分類や表現技法などが復習できて良かったテストでも出てきそうなので確認していきたい

本校るきあ (木曜日, 02 4月 2026 18:09)

国語
いくつもの品詞や文節、単語の分け方を復習することができた。また、勉強するは英語で考えると一つの単語とすぐ分かると知れた。
数学
授業を聞いて自分がミスした問題への理解を深めることができた。

本校　こうき (木曜日, 02 4月 2026 18:08)

一次関数は大切なところなのでしっかり復習しておきたい

本校さほ (水曜日, 01 4月 2026 18:14)

算数の、授業をしてもらって、常に簡単な方法を考えるのは
大切何だと深くわかっりました。覚えないといけないものは、分かりやすく簡単に教えてもらって、良くりかいできました。覚えるため、得意にするために、頑張ります。

IH (火曜日, 31 3月 2026 18:28)

エビングハウスの忘却曲線について復習した。繰り返し勉強することの大切さがわかった。

本校るきあ (火曜日, 31 3月 2026 18:09)

数学
中3でもでてくる、文字式のいくつか問題の復習をすることができた。
国語
上一段活用と下一段活用がどっちかわからなくならないような方法を知ることができた。

横浜校　まどか (火曜日, 31 3月 2026 18:06)

今回は、国語で活用形や活用の変化は、学校で習ったけれどぜんぜん分からなかったけれど授業を聞いて少しずつだけど分かるようになりました

横浜校　げんき (火曜日, 31 3月 2026 18:05)

数学ではどんな問題でも表や図を書いたほうが良いとわかりました。
今までは正負の数の問題などで頭の中で解いてしまって間違えることが多かったからこれからはどんな文章問題だったら簡単な図や表を書いてみてから解いていく。
国語では品詞の分類を改めてやり直せました。用言の区別の仕方など忘れていることが多かったから今やり直せて良かった。

本校　龍杜 (火曜日, 31 3月 2026 18:02)

活用形の覚えかたを知った他にも、活用の種類があるので忘れないように覚えていきたいと思った

横浜校　たけぜん (火曜日, 31 3月 2026 17:44)

今回のZoomでは、数学の正負の数をやりました。
また、話を聞いていると、（-3）の2乗の時、正解時は=（-3）×（-3）＝９けれど、自分は（-3）×２＝６と間違えた解き方をしていたけれど今日のZoomで正しいやり方が分かったので次からは間違わないようにしたいです！

柚花 (月曜日, 30 3月 2026 21:15)

国語では敬語の尊敬語・謙譲語・丁寧語の使い方をよく学び、目上の人達などに話す時にどう扱うか改めて分かりました。

IH (月曜日, 30 3月 2026 18:33)

感情に振り回されず、80パーセントまでを目標に知識をつけると学んだ。

おっくん (月曜日, 30 3月 2026 18:02)

国語　塾長のお話を聞き、尊敬語は相手の動作、謙譲語は自分の動作、丁寧語は同じ立場の言葉、になるということやおになるは尊敬語、謙譲語の公式でおごにする、ですますは丁寧語になるということ、伺うの意味はわからないことを聞く、尋ねる、表現の仕方をかえることで敬語は意味が変わって、尊敬語、謙譲語、丁寧語の区別のつけ方を学び、敬語の動作についてくわしく学ぶことができました日常でもつかうので今日の授業を参考に使い分けをしてもっと深められるようにする


英語　総長の話を聞いてis、areなどのbe動詞や一般動詞違いを覚えることができ、人名と地名とスポーツはaをつけない疑問文にはdoをつけるということ総長の話を聞いて身近に感じられて文法とかも深く考えなくてはいいということや英語を通して総長の面白いお話を集中して聞くことができて英語って楽しいんだなってことがわかりもっと深めていく

本校るきあ (月曜日, 30 3月 2026 18:02)

尊敬語と謙譲語の対象になる人を復習することができました。しっかり覚えて、二重敬語などにならないように正しい敬語を使っていけるようにしていきたいです。

本校　龍杜 (月曜日, 30 3月 2026 18:00)

国語では、敬語の尊敬語や謙譲語や丁寧語の動作が改めてわかった
英語では、知らなかった先生のエピソードなど聞けて面白かった他にも、改めて復習できた

本校るきあ (月曜日, 30 3月 2026 12:19)

たすきがけの時にかかっていた時間が実際にこのやり方を使って、問題を解いてみると一気に減らすことができました。やり方を覚えてテストなどで実践していたいです。

IH (日曜日, 29 3月 2026 18:40)

楽しみながら学んだり、インフォーマルな環境で勉強することが大事だとわかった。

横浜校　まどか (日曜日, 29 3月 2026 18:09)

総長の話しを聞いて英語は、発音が大切だとわかりました。これからは、発音を意識しながら英語をする！
数学は、苦手な範囲だったので復習出来てよかったです

本校るきあ (日曜日, 29 3月 2026 17:25)

総長のエピソードを聞いて英語の簡単さと発音の大事さにまた気づくことができた。これからも意識してやっていきたい。

IH (水曜日, 25 3月 2026 18:33)

アクセスセミの文字整理を復習した。これからも慎重に確認しながらやろうと思う。

本校 みお (水曜日, 25 3月 2026 18:29)

文字についての整理は間違えてしまうことがあるので、よく確認しながら解く必要があると思いました。何度も練習して、間違えないようにしたいです。

本校ひろと (火曜日, 24 3月 2026 18:46)

今日は比較級をやった。
わかる文もしっかりと声に出せてよかった

本校せな (火曜日, 24 3月 2026 18:43)

前回学んだ比較級の応用のようなもので聞き取れたのがそこそこだったので出来なかったったところをしっかり練習していきたい。

IH (火曜日, 24 3月 2026 18:38)

長文だったのでわかりづらかったが、比較級で区別できた。

本校るきあ (火曜日, 24 3月 2026 18:36)

普段みるoftenは主語の直後に来ることが多いけれど、今日の文章では比較級バージョンで出てきたので、しっかり両方扱えるようにしていきたいです。

本校ひろと (月曜日, 23 3月 2026 18:53)

今日は国語があった
記述が難しかったので練習したい

本校せな (月曜日, 23 3月 2026 18:50)

漢字15分の9問正解。長文の記述問題で時間がそこそこかかってしまったのでしっかり練習いしたい。

本校こうき (月曜日, 23 3月 2026 18:48)

主語述語について学習できた。
漢字テストでミスが多かったので直したい

横浜校　げんき (月曜日, 23 3月 2026 18:47)

漢字テストでは15問中10問正解だった。論理で国語の方では今回は記述が難しかったから見直して何度もやる

IH (月曜日, 23 3月 2026 18:46)

国語の主語述語の長文を学習できた。長かったので少し整理に時間がかかった。

本校　ひろと (水曜日, 18 3月 2026 18:41)

複数形の作り方で忘れているものがあったので復習できてよかった。
fooｔだけでは片方だけになると知れてよかった

本校ひびき (水曜日, 18 3月 2026 18:37)

今日は名詞の単数、複数について学んだ。どれも大切だけど、単複同系が1番気をつけないと行けないと思った。家具が数えられないのは初めて知った。womenの発音にも気をつけたい。

本校 みお (水曜日, 18 3月 2026 18:36)

womanの複数形はwomenと書いて、ウィーメンと読むことを知ることができました。これからは、単語を学ぶときに、発音も確認していこうと思いました。

本校 ゆかり (水曜日, 18 3月 2026 18:35)

名詞の複数形の決まりが思ったよりも出来なかった。復習をちゃんとしようと思った。

本校　ひろと (火曜日, 17 3月 2026 18:33)

今日は英語で比較級をやった
betterやthanなど語順が確認できてよかった

本校せな (火曜日, 17 3月 2026 18:31)

今日は比較級や最上級の復習をした。最初はごちゃごちゃだったが最後にはごちゃごちゃしないでできるようになった。日常でも使うような大事なところなのでよかった。

本校　こうき (火曜日, 17 3月 2026 18:30)

riceの発音のなどの細かい部分も気をつけたい
比較級の問題も解くことができた

IH (火曜日, 17 3月 2026 18:30)

比較級を復習した。実はあえてイギリス式で発音した。

本校るきあ (火曜日, 17 3月 2026 18:29)

riceの発音を意識しながら音読できた。any other のあとの名詞は単数にするということを忘れないようにしていきたい

本校ひびき (火曜日, 17 3月 2026 18:27)

比較級を復習した。使いやすい文法だからしっかり抑えたい。

本校 みお (火曜日, 17 3月 2026 18:26)

比較級や最上級の復習ができました。すらすら理解することができたので、よかったです。大事な部分なので、問題を解くときには注意していきたいです。

本校せな (月曜日, 16 3月 2026 18:48)

最初の漢字は15問中9問正解だった。また、自分が考えた解答には自信を持って答えたり、自分で解いた問題で間違いがまあまああったので時終わった後にしっかり確認をしていきたいと思った。

本校ひろと (月曜日, 16 3月 2026 18:45)

今日は国語があった。
自分で回答するときのコツがわかった

IH (月曜日, 16 3月 2026 18:45)

論理で国語の主語述語の文字数の指定に気を付けた

横浜校　げんき (月曜日, 16 3月 2026 18:45)

漢字は15問中10問だった
論理で国語では今日は自分で考える問題が多くて解く時間がいつもより長くなってしまったから何度解いていつもと同じような時間でできるようにする

本校るきあ (月曜日, 16 3月 2026 18:43)

得という漢字は寸の横線よりも日の下の横線のほうが長いと知ることができた。11字や17字以内などの文字数の指定の時にはそのままぴったりだと考えた方がいい。

本校 みお (月曜日, 16 3月 2026 18:42)

3つのたずねるの違いや2つのうつるの違いについて知ることができました。また、接続詞で間違えてしまった部分があったので、確認して、間違えないようにしたいです。

横浜校　げんき (月曜日, 16 3月 2026 18:42)

漢字は15問中10問だった
論理で国語では

本校ひびき (月曜日, 16 3月 2026 18:40)

問題文と自分の思う解答に不安があっても自信を持って答えた方がいいとわかった。

本校ひろと (水曜日, 11 3月 2026 18:57)

英語のリスニングで、聞きとったことをしっかり答えれてよかった

IH (水曜日, 11 3月 2026 18:55)

英語の質問の聞き取りが少しいまいちだったので、上達したい。

本校ひびき (水曜日, 11 3月 2026 18:52)

疑問文をしっかりと聞き取り理解できた。疑問文をしっかりとおさえておきたい。

本校るきあ (火曜日, 10 3月 2026 19:04)

今回は比較級の肯定文や疑問文が混ざった長文をやった。どんどんいろんな形を見て、書けるようにしていきたい。

本校　こうき (火曜日, 10 3月 2026 19:01)

sawの発音など細かいところに気をつけていきたい

本校ひろと (火曜日, 10 3月 2026 19:00)

英語の授業があった
しっかり声に出してできてよかった

本校　龍杜 (火曜日, 10 3月 2026 18:57)

だんだんと英語の本文の読み取りや音読などができてきたので、頑張りたい

横浜校　たけぜん (火曜日, 10 3月 2026 18:54)

「英語」
今回の英語では、「過去進行形」をやりました。
また、今回の英語は◯でした！
そして、私は行ったは I wentと言う意味だとわかりました。また、to the zooは動物園にはと言う意味だとわかりました。また、Wich my familyは私は、家族と〜はと言う意味だとわかりました。また、the polar Bcarはシロクマだと言う意味だとわかりました、また赤ちゃんクマは、A baby bearと言う意味だとわかりました

IH (月曜日, 09 3月 2026 18:36)

国語読解の主語述語を復習できてよかった。

本校ひろと (月曜日, 09 3月 2026 18:35)

必要なことを文章から抜きだすときに字数が多いか足りないかに気をつけてしっかりできるようにしたい

本校せな (月曜日, 09 3月 2026 18:33)

今日は基本的には書き抜いて書き文字数が足りなかったら必要ないところを見つけ、削れるところを削るようにして書くとミスを減らせることがわかった。

本校　こうき (月曜日, 09 3月 2026 18:32)

文字の指定数に少しでも近づけるように文を書くことを意識していきたい

横浜校　げんき (月曜日, 09 3月 2026 18:32)

今日の漢字は6問間違えた
論理で国語の方ではいつも通りできていたからこの先も続けていきたい、あと書く問題でも模範解答そのままの形で書きたい。

本校るきあ (月曜日, 09 3月 2026 18:30)

文中の言葉をつかって書くときに、基本は書き抜いて、それでも字数が足りなかったらいらないところを削るようにして書くとミスを減らせる。主語、述語の問題をいくつか復習できてよかった。

本校ひびき (月曜日, 09 3月 2026 18:30)

文字の指定数と文章とを見比べてほぼ抜き出すか少し工夫するかをしっかりと考えて答えたい。

IH (水曜日, 04 3月 2026 18:32)

whereやwhoなどの疑問詞を復習できた。

本校 みお (水曜日, 04 3月 2026 18:29)

様々な疑問文について復習することができました。よく出てくる表現だと思うので、使いこなせるようにしていきたいです。

本校せな (火曜日, 03 3月 2026 18:48)

比較級はmoreとmｏs tとas…asの三つで、特にas…asがわからないところが多かったので今日習ったas…asを使った英文を読む時のくぎりかたや発音の仕方などを今後の勉強のときにしっかり意識をしてやっていきたい。

本校るきあ (火曜日, 03 3月 2026 18:47)

moreやmostを使った比較の文でも変わらずにthanやof、inを忘れないように文を作れるようにしたい。

本校こうき (火曜日, 03 3月 2026 18:46)

過去進行形の復習と比較級について学ぶことができた。

本校ひびき (火曜日, 03 3月 2026 18:43)

しっかり発音することでより理解を深められた。
Asとasの間をあけることを学んだ。

IH (火曜日, 03 3月 2026 18:42)

過去進行形と比較級をやって、thenやmore thanなどの使い方を復習した。

横浜校　げんき (月曜日, 02 3月 2026 18:48)

今日の国語の授業で漢字が6問しかできなかったから今回できなかった漢字は何度もやり直す。論理で国語では接続詞の順接や逆接などの分類があるのを思い出せてある程度覚えていたからこの先も何とか続ける

本校せな (月曜日, 02 3月 2026 18:45)

接続語を当てはめ、正しいか違うかをわかるようになりたい。また、「すると」と「そこで」の違いをしっかりと理解しておきたいと思った。

本校るきあ (月曜日, 02 3月 2026 18:43)

こそあど言葉にも直前を表さないで直後の場合もあることに気づいた。するととそこでの使い方や違いを整理することができた。

本校ひびき (月曜日, 02 3月 2026 18:42)

接続語を当てはめてみてあわなかったら、違うという判断ができるように練習して行きたい。

本校 みお (月曜日, 02 3月 2026 18:41)

4種類の「おさめる」の使い分けの仕方やイメージなどを知ることができました。また、「すると」と「そこで」の違いは、自然に起きたか、自分で決めたかという違いがあることが分かりました。文章を読むときも違いに注意して読みたいです。

IH (月曜日, 02 3月 2026 18:41)

「すると」と「そこで」の違いを抑えたい。

IH (水曜日, 25 2月 2026 19:00)

公民の為替相場を復習できてよかった。

本校　ひろと (水曜日, 25 2月 2026 18:55)

輸入が有利なのは円安と円高のどっちかがわかった。
逆にならないように気をつけたい

本校ゆかり (水曜日, 25 2月 2026 18:52)

為替相場は複雑な単元なので復習できてよかった

本校ひびき (水曜日, 25 2月 2026 18:52)

円高では、輸入が有利で輸出が不利。円安では、輸入が不利で輸出が有利だということがイメージできた。しっかり対策したい。

本校　ひろと (火曜日, 24 2月 2026 18:58)

しっかりと声をだしながら復習することができた

本校るきあ (火曜日, 24 2月 2026 18:58)

今回の授業では、比較級と最上級のどちらもが含まれた文章にふれることができた。different とdifference の品詞の違いについて理解できた。

本校ひびき (火曜日, 24 2月 2026 18:54)

単語一つ一つの発音がわかった。声に出して理解を深めることができた。

IH (火曜日, 24 2月 2026 18:53)

Be動詞の過去形をや比較級を復習できてよかった。

本校 みお (日曜日, 22 2月 2026 13:42)

ドルを中心にして見ているから、円での値段が安くなったときに、円の価値が高くなっているので、円高ということが分かりました。実際に絵などを書いて考えると分かりやいのて、復習するときは、そのようにしたいです。

本校せな (木曜日, 19 2月 2026 19:13)

数学の扇の面積は今まで360度から角度を割って計算をして、遅かったがこれからは今回やった（斜線部の長さが大きい方➖小さい円）✖️360➗扇の角度をすれば素早く正確に求められることがわかったのでこれからはそっちを利用していきたい

横浜校　げんき (木曜日, 19 2月 2026 18:49)

国語の漢字では62問中48問正解だった書きのほうが全くできていなかったから日々の毎日やる勉強の中に漢字を入れる。
数学では毎回扇の面積を求めるときいつもめんどくさいほうの計算からやってしまっていたから次からは半径と斜線部ではない方の長さが出ていたら半径で円の面積を求めて斜線部の長さのほうで小さい円を求めてそれを大きい方から引いてから×360分のaをする

本校　ひろと (木曜日, 19 2月 2026 18:47)

数学で扇形の面積のすばやい求め方が分かった。
覚えて時間をかけないようにしたい

本校　こうき (木曜日, 19 2月 2026 18:45)

漢字は読みはほぼ解くことができたが、書きでのミスが多かった。

本校るきあ (木曜日, 19 2月 2026 18:45)

国語
漢字のミスをいくつか見つけることができた。しっかり覚えてできるようにしたい。
数学
解き方はよかったけどスピードが遅かったので、スピード意識していきたい。

本校　龍杜 (木曜日, 19 2月 2026 18:44)

三十秒で簡単に解けることがしらなかったのでテストでも活用シていきたい

本校りん (木曜日, 19 2月 2026 18:44)

円の問題で時間がかかることがよくあるので、裏技を知れてよかった

本校 みお (木曜日, 19 2月 2026 18:44)

漢字は4問ミスしてしまったので、それをきちんと復習して、テストでは間違えないようにしたいです。また、なるべくはやく、答えを出せるように、計算を簡単にして解く練習をしていきたいです。

本校ひびき (木曜日, 19 2月 2026 18:43)

一つ一つの無駄を無くすことで時間を節約できる。技術を駆使して素早く計算できるようにしたい。

IH (木曜日, 19 2月 2026 18:42)

数学の扇形の面積を引くところの裏ワザがすごくためになった。受験やテストでもぜひ使いたい。

IH (水曜日, 18 2月 2026 18:37)

為替相場はややこしいので見直せてよかった。

本校　ひろと (水曜日, 18 2月 2026 18:37)

円高円安についてわかった
わかりにくいところを確認できてよかった

本校ひびき (水曜日, 18 2月 2026 18:35)

円とドルの関係はごっちゃになりやすいから、円安円高それぞれをチェックできて良かった。

本校ゆかり (水曜日, 18 2月 2026 18:33)

為替相場は公民の中でも難しい所なので復習できてよかった。

本校ひろと (火曜日, 17 2月 2026 18:45)

比較で曖昧になってる部分があったので復習できてよかった

本校　こうき (火曜日, 17 2月 2026 18:43)

比較級の復習とb動詞の過去形について学習することができた

横浜校　げんき (火曜日, 17 2月 2026 18:42)

今日の英語で比較級、最上級の発音の仕方を覚えられた。次の単語の始めが母音のときaをanに変えるのを忘れることがよくあるから毎回確認してから書くようにする

本校るきあ (火曜日, 17 2月 2026 18:42)

今日は比較の文の基本的な文法について学んだ。inは場所やグループなどで、ofは人数や〜の全てでという意味で使うということを忘れないようにしたい。

本校 みお (火曜日, 17 2月 2026 18:41)

比較級の復習をすることができました。earlyの読み方やinとofの使い分けなど、間違いやすい部分は、問題で出てきたときに間違えないように注意しようと思いました。

IH (火曜日, 17 2月 2026 18:40)

beの過去形と比較級の復習をできてよかった。

本校ひびき (火曜日, 17 2月 2026 18:40)

Be動詞の過去形は間違えてはいけないところだと思うから。しっかり声に出して確認した。比較級も大切だから、しっかり声に出した。

本校るきあ (月曜日, 16 2月 2026 19:03)

なかなか普通では思いつかない多角形の星をつかったやり方を知ることができたので、上手く使って時短でミスを減らせるようにしていきたい。

本校　こうき (月曜日, 16 2月 2026 19:01)

大変な計算が暗算で一瞬で解けてしまうのがとてもすごいと思った。
この問題が出てきた時に一瞬で解けてしまえるように練習しておきたい

本校ひろと (月曜日, 16 2月 2026)

多角形の星についてわかった。
はやくとけるので使えるようにしたい

本校ひびき (月曜日, 16 2月 2026 18:59)

ちょこっと線を足すだけで、相似な図形ができて、外角の性質で暗算で求められるのは簡単にできるから、凄すぎると思った。使います。

本校 みお (月曜日, 16 2月 2026 18:59)

今まで角度を求める問題は、時間がかかって大変だったけど、補助線をうまく活用すれば、簡単に求めることができると分かり、すごいと思いました。他の正多角形の問題でも練習してみたいです。

本校りん (月曜日, 16 2月 2026 18:58)

今まで手間取ってた問題に、こんなに早く解ける方法があるんだと驚きました。受験でも活かしたいなと思いました

IH (月曜日, 16 2月 2026 18:58)

「多角形の星」がすごい便利で、ぜひ使いたいと思った。

本校ひろと (土曜日, 14 2月 2026 18:26)

今日は音の同化についてやった。
しっかりと聞き取れるように練習したい

IH (土曜日, 14 2月 2026 18:25)

英語；同化しているだけあって聞き取りづらいところもあったが、何とか聞き取れた。

本校 ひびき (土曜日, 14 2月 2026 18:25)

音の流れを覚えれば、聞き取れる。もっと聞いて慣れたい。

本校 みお (土曜日, 14 2月 2026 18:23)

been toの音の同化の仕方など知らなかったものを学ぶことができたました。リスニングで聞き取れるように、音が同化する部分に気をつけながら、発音練習していきたいです。

本校ゆかり (土曜日, 14 2月 2026 18:22)

同化している音はリスニングの時に聞き取るのが難しいのでこの授業を受けられて良かった。

本校りん (木曜日, 12 2月 2026 18:57)

ジャストフィット多角形で、いつもじかんがかってしまう問題なので、知れてよかった

本校　こうき (木曜日, 12 2月 2026 18:30)

名前が「ジャストフィット多角形」なのでやることが明確で覚えやすくていいなと思った。
補助線を引いてやるやり方よりも簡単にできるので例のような問題がでてきたらこの方法で解いていきたい

IH (木曜日, 12 2月 2026 18:30)

ジャストフィット多角形は昔やったことがあるので、復習できてよかった。

本校　龍杜 (木曜日, 12 2月 2026 18:30)

今回、多角形の角度の簡単な求め方を知って驚いたテストにも活用したいと思った

本校　ひろと (木曜日, 12 2月 2026 18:29)

角度を求める裏技が分かった。
カチャッとする方法があったのを知ってすごいとおもいました
早く、正確に解けるのでしっかりと覚えたい。

本校ゆかり (木曜日, 12 2月 2026 18:27)

受験問題によく出る図形の裏技を知れた。これを生かそうと思った

本校 みお (木曜日, 12 2月 2026 18:27)

今まで、授業内で出てきた問題のようなものを解くときには、手順がたくさんあって、時間がかかってしまったけど、このやり方なら、簡単に解けるので、この考え方をどんどん使っていきたいと思った。

本校ひびき (木曜日, 12 2月 2026 18:27)

平行な線にジャストフィットさせるだけで複雑な計算の手間を省きながらより正確に楽に解けてしまうのは使うしかないと思った。

本校るきあ (木曜日, 12 2月 2026 18:26)

多角形に補助線を引いて角度を求めるのもいいけど、このジャストフィット多角形のやり方でやるのも１つのいい方法だなと思いました。

IH (火曜日, 10 2月 2026 19:08)

英語の一二年生の単語や過去形について復習できてよかった。

本校るきあ (火曜日, 10 2月 2026 19:05)

今回のリスニングは形容詞や副詞に注目してやることができた。どんどん慣れていって、聞けた文章の精度を上げていきたい。

本校ひろと (火曜日, 10 2月 2026 19:04)

fewとa fewの違いがわかった。littleの訳し方も思い出せてよかった

本校ひびき (火曜日, 10 2月 2026 19:03)

声に出すことで理解が深まった。長くて難しそうな質問でも、聞かれ方によっては、答えがすごくシンプルになることがわかった。

本校 みお (火曜日, 10 2月 2026 19:01)

a fewが出てきたときに、少し訳し方を迷ったので、fewとa fewの違いをしっかり覚えておきたい。また、前よりも、英文を聞いて瞬間的に理解できるようになってきたので、この調子で頑張りたい。

本校せな (月曜日, 09 2月 2026 19:07)

関数は少し苦手だったので復習ができてよかった。

本校ひろと (月曜日, 09 2月 2026 19:06)

数学で確率の復習ができた
ミスなく、しっかり点が取れるよう頑張りたい

IH (月曜日, 09 2月 2026 19:05)

受験対策授業は7問中6問正解だった。
関数や確率を再確認したい。

本校ひびき (月曜日, 09 2月 2026 19:04)

文章から抜き出すコツがわかった。
変化の割合の求め方の２パターンがわかった。

本校るきあ (月曜日, 09 2月 2026 19:03)

ミスなしでやることができてよかった。前の数学の授業でやった、確率の問題の復習しながら解くことができた。

本校りん (月曜日, 09 2月 2026 19:02)

関数や確率など確認できてよかった

本校　こうき (月曜日, 09 2月 2026 19:02)

国語では接続詞のところをミスしてしまったので次は間違えないようにしたい、
また0は整数であることも再確認できたのでよかった。

本校 みお (月曜日, 09 2月 2026 19:01)

3つの「つとめる」と2つの「かんしん」について、それぞれ使い分けの方法を知ることができました。混ざらないようにように気をつけたいです。また、数学では、2次関数や確率などの復習をすることができてよかったです。

本校　ひろと (日曜日, 08 2月 2026 15:45)

今日はリスニングがあった。
繋がった音を聞き取るのは難しかった
ちゃんと声にだして慣れれてよかった

本校るきあ (日曜日, 08 2月 2026 15:42)

good jobのように普段から聞き慣れているようなものはわかりやすかった。少しずつ繋がりや消え方がわかるようになってきてよかった。

本校ひびき (日曜日, 08 2月 2026 15:41)

音がひとつ外れるだけで、全然違うように聞こえてしまった。発音をして音に慣れればわかってきた。

本校るきあ (木曜日, 05 2月 2026 19:02)

数学
色ペンやふせんを使ってやったので、問題の解き方への理解が深めることができた。
社会
関東地方では人口が多い点や都市ということを利用し、農業や工業などに活かしていた。

本校 みお (木曜日, 05 2月 2026 19:02)

数学
空間図形はわからなくなりがちだから、ペンを使って図形を想像する練習をたくさんして、慣れておくようにしたいです。
社会
それぞれの鉱産資源はどこの国で有名なのかをしっかり覚えるようにしたいです。また、雨温図を見て、日本のどこの地域のものかすぐに判断できるようにしたいです。

IH (木曜日, 05 2月 2026 19:02)

社会の地理の南米辺りを復習できてよかった。

本校ひびき (木曜日, 05 2月 2026 19:01)

図形の直線のイメージが分かりやすかった。関東では工業も農業もどちらも特徴的だとわかった。

IH (水曜日, 04 2月 2026 19:04)

インフラや公共サービス、公債の種類も抑えたい。

本校ひびき (水曜日, 04 2月 2026 18:56)

金融政策の売りオペレーションと買いオペレーションについてわかった。社会保障の４つの柱をしっかり覚えておこうと思う。

本校せな (火曜日, 03 2月 2026 18:44)

しっかりと声を出してやることにより、覚えることができた。また、sometimesなどは動詞の前や助動詞の後ということがわかり、今後気をつけてやっていきたい。

本校 みお (火曜日, 03 2月 2026 18:43)

littleとa littleには、「ほとんど〜ない」、「ちょっとある」といった訳し方の違いがあると分かりました。また、形容詞は問題に出されることが多いので、聞き間違えることがないようにしたいです。

本校　ひろと (火曜日, 03 2月 2026 18:43)

今日は英語で、12年の復習ができた
しっかりと声にだせてよかった
littleとa little の違いにきをつけたい

IH (火曜日, 03 2月 2026 18:42)

過去形や不規則動詞について復習できた。
形容詞も復習できてよかった。

本校るきあ (火曜日, 03 2月 2026 18:42)

文章を書く上で大事なことがいくつもわかった。頻度を表すsometimesなどのものは動詞の前、助動詞の後ということを忘れないようにしたい。

本校ひびき (火曜日, 03 2月 2026 18:41)

声に出すことで細かい発音が脳に焼き付いた。littleはほとんどないという意味でaをつければ少しという意味になることがわかった。

横浜校　げんき (月曜日, 02 2月 2026 18:59)

国語の授業では漢字が7点だったから練習する
理科の受験対策授業では火成岩の部分が全くできなかったから火成岩ができる過程までまるまる復習する

本校ひろと (月曜日, 02 2月 2026 18:53)

受験対策講義があり、全問正解だった
早く、正確に解けけてよかった

本校るきあ (月曜日, 02 2月 2026 18:52)

ちょっとしたミスで全問正解できるような問題をなくしていきたい。気を引き締めていきたい。

本校ゆかり (月曜日, 02 2月 2026 18:52)

全問正解だった。この調子でこれからも頑張りたい

本校 みお (月曜日, 02 2月 2026 18:52)

国語
文章で答えるときには、抜き出しのとき以外、最後に「。」をつけ忘れないように気をつけたい。
理科
全問正解することができた。大事なところだから、忘れないようにしたい。

本校りん (月曜日, 02 2月 2026 18:51)

2問間違えてしまった
植物に関してもう一度確認しようと思う

IH (月曜日, 02 2月 2026 18:51)

今日は受験対策授業で全問正解した。
次からもこの調子で頑張りたい。

本校ひびき (月曜日, 02 2月 2026 18:50)

今回は中一範囲のりかを復習した。全問正解だった。絶対に落としたくないところなので、素早く正確に解けるようにしたい。

本校　ひろと (日曜日, 01 2月 2026 15:48)

今日は、L　R の発音のしかたがわかった。
アメリカとイギリス英語の違いがわかっておもしろかった
しっかりと声に出せてよかった

本校るきあ (木曜日, 29 1月 2026 19:05)

数学
確率の問題を解く時のたくさんの図や表のやり方を復習することができた。
社会
室町時代の復習ができた。知ったことや忘れてたことをLFにまとめて覚えていきたい。

本校　ひろと (木曜日, 29 1月 2026 19:04)

室町時代時代の文化などできごとを復習できた。
忘れているところがあったので思い出せてよかった

本校 みお (木曜日, 29 1月 2026 19:04)

室町時代の文化や一揆などについて確認することができてよかったです。また、征韓論やビスマルクについて、忘れていた部分を思い出すことができたので、忘れないように復習したいです。

本校ひびき (木曜日, 29 1月 2026 19:03)

室町時代の争いや文化の特徴がよくわかった。武士と貴族の文化が融合していることを思い出した。明治時代の岩倉使節団の重要性がわかった。

IH (木曜日, 29 1月 2026 18:59)

分国法や一揆、室町時代の文化について復習できてよかった。

本校　ひろと (水曜日, 28 1月 2026 18:47)

税にはいろんなものがあるとわかった
しっかりと覚えたい

IH (水曜日, 28 1月 2026 18:45)

社会の公民の直接税と間接税の区別をつけたい。

本校ひびき (水曜日, 28 1月 2026 18:43)

不定詞ではtoを省略するものがあるとわかった。
税金には国税と地方税、直接税と間接税があることがわかった。必要なところは全て覚える。

本校りん (火曜日, 27 1月 2026 19:04)

声を出したら、なんて言っているのか少しわかるようになった

本校せな (火曜日, 27 1月 2026 19:04)

前にも少しやったHow about の後の動詞の形に気をingにすることを思い出せた。また、今日のリスニングは少し難しくいつもより理解を深めることができなかった。

本校　ひろと (火曜日, 27 1月 2026 19:02)

声に出しながら受けれてよかった
How about の後の動詞の形に気をつけたい

本校ひびき (火曜日, 27 1月 2026 19:00)

今回はだいたい理解することができた。声に出したことでより理解が深まった。これからも声を出して行きたいと思う。

本校るきあ (火曜日, 27 1月 2026 18:59)

今日はbe動詞の過去形にenjoying＋〜ingという熟語を初めて触れることができた。それもあり、今日のリスニングはいつもよりも難しく感じた。これからどんどん強化していきたい。

本校 (火曜日, 27 1月 2026 18:59)

今回はだいたい理解することができた。声に出したことでより理解が深まった。これからも声を１出して行きたいと思う。

IH (火曜日, 27 1月 2026 18:58)

今日は英語のspendingが動詞を名詞化したものだと復習できてよかった。

横浜校　げんき (火曜日, 27 1月 2026 18:55)

今日の授業の伸び率は80%だった今日の英文はわからないところが多くて覚えていない単語が多かったから分からなかった部分は英文ごと覚えて単語は訳つき5回書きをする。

本校るきあ (月曜日, 26 1月 2026 18:56)

国語
ある述語から主語を見つける問題の時に、絶対にその述語と同じ文にあるとは限らないと意識してやったらできた。
理科
葉緑体や液胞があるからといって絶対に植物の細胞とは限らないとわかった。

本校　ひろと (月曜日, 26 1月 2026 18:55)

理科の問題は全問正解だった。
おばあちゃんや、水道管についてわかった
記号で答えるのか、言葉で答えるのかに気をつけたい

横浜校　げんき (月曜日, 26 1月 2026 18:54)

今日の理科の授業の問題は満点だった。けど一番最初の裸子植物の問題で胚珠を覚えていなくて詰まったから裸子植物と被子植物の違いと胞子で育つ植物と種子で育つ植物の違いを学び直す

本校りん (月曜日, 26 1月 2026 18:53)

四角の2番が全て間違っていた。単語をもっと確認しようと思った

IH (月曜日, 26 1月 2026 18:53)

今日の受験対策授業は全問正解しました。
「めばなの鱗片はおばあちゃん」や水を吸い上げるのは水「道管」など面白い覚え方で覚えやすかったです。

本校ひびき (月曜日, 26 1月 2026 18:51)

間違いは特になかった。問われている解き方を間違えないように気をつけたいとおもった。

本校ゆかり (月曜日, 26 1月 2026 18:49)

全部正解だった。蒸散はストローの役目をしていることや、液胞は古い細胞だけにあることを初めてしれてよかった。

横浜校　げんき (木曜日, 22 1月 2026 19:08)

数学では平行線の中の四角形は等積変形で面積の同じ三角形にできることがわかった、平行線を引く場所に注意して解いていく。
社会では欧米諸国に数段遅れている技術力に追いつくために岩倉使節団などの国際交流を通して欧米諸国の技術を取り入れようとしたのがわかった

本校　ひろと (木曜日, 22 1月 2026 19:05)

数学では公式など、確認ができた
社会では使節団や二毛作について復習できてよかった

IH (木曜日, 22 1月 2026 19:05)

社会の文明開化や富国強兵などの懐かしいところを復習できてよかった。

本校りん (木曜日, 22 1月 2026 19:02)

空間図形は方式を忘れてしまうことがあるので、改めて確認できて良かったです。

本校 みお (木曜日, 22 1月 2026 19:00)

明治時代の日本の特徴や岩倉使節団について復習することができてよかったです。中江兆民がルソーの思想を伝えたことを知ることができました。

本校ひびき (木曜日, 22 1月 2026 19:00)

空間図形は基礎ができていないと分からないので復習できてよかった。明治初期の欧米に追いつくための様々な出来事についてよくわかった。

たけぜん (木曜日, 22 1月 2026 18:53)

「社会」
今回の社会では、室町時代をやりまいた。
「産業の進歩」をやりました
今回の社会では、二毛作は「馬でお米などを他の家の配達していた」今では車で配達しているとわかりました
また、座とは、座鎌倉時代から室町時代にかけて、商人や手工業者などがつくった同業組合だとわかりました、
生長は、草木が伸び育つこと、また生物が大きくなることだとわかりました

IH (水曜日, 21 1月 2026 19:09)

社会の需要と供給について復習できてよかった。
受験でも出るのでしっかり覚えたい。

本校　ひろと (水曜日, 21 1月 2026 19:03)

社会で需要と供給についてやった。
それぞれの曲線が逆にならないよう、しっかりと覚えたい

本校 みお (水曜日, 21 1月 2026 19:03)

英語
速い音声でも理解することができた。to不定詞は大事なところなので、復習できてよかったです。
社会
需要と供給の関係や独占と寡占の違いなどについて復習することができてよかったです。価格の変化のグラフの動き方がすぐわかるようにしていきたいです。

本校ひびき (水曜日, 21 1月 2026 19:03)

需要が上がると価格が上がり、価格が上がると需要が下がり、需要が下がると価格が下がり、価格が下がると需要が上がることがわかった。それがぐるぐる回っていることもわかった。

横浜校　げんき (火曜日, 20 1月 2026 18:55)

1年生の授業では過去形の規則動詞の復習が出来たedの部分の発音ができていなかったからあらためて規則動詞の発音の確認をする。
2年生の授業では前置詞の後と特定の単語の後では必ず動名詞になることがわかった今まで動名詞にするのか不定詞にするのかわからなくて間違えていたからここからで来るたびに覚えていく。

IH (火曜日, 20 1月 2026 18:49)

今日は、過去形と動名詞について復習できてよかった。
特に動名詞は受験に出やすいので復習したい。

本校　ひろと (火曜日, 20 1月 2026 18:49)

英語の復習ができた。過去形の作り方や動名詞と不定詞に気をつけたい。

本校るきあ (火曜日, 20 1月 2026 18:48)

動名詞や不定詞はほぼ同じ意味だけれど、動詞によってそれが決まるのでそこを間違えないように読んだり書いたりできるようにしていきたい。

ひびき (火曜日, 20 1月 2026 18:46)

finishはingでhopeはtoや、前置詞だと動名詞になるなど、動名詞と不定詞の使い分け方がわかった。

本校ゆかり (火曜日, 20 1月 2026 18:45)

動名詞は受験に出やすいので復習できてよかった。不定詞と動名詞を間違えないように気をつけようと思った

横浜校　げんき (月曜日, 19 1月 2026 19:00)

国語では漢字が全くできなかったからLFに書いて復習する。
社会では鉱産資源を全く覚えていなかったから復習できて良かった今回覚えた呪文で解いていくそしてこれからは自分でも呪文を考えていく。

本校　ひろと (月曜日, 19 1月 2026 18:56)

地理でいろいろな呪文を知れた。
しっかりと記憶して使いたい。

本校るきあ (月曜日, 19 1月 2026 18:53)

国語
主語を見つけるときに、絶対にその文にあるとは限らないので、最初から読んで全体を見ることが大事だとわかった。
社会
いくつかあった呪文を忘れないようにして、試験で忘れた時にパッと思い出せるようにしたい。

本校ひびき (月曜日, 19 1月 2026 18:52)

地理の鉄鉱石や石油などの呪文を知ることができた。自分でも作ってみることで受験に強くなるので苦手なところをつくってみたいとおもった。

本校ゆかり (月曜日, 19 1月 2026 18:52)

社会では地理の呪文を沢山知れた。これを活かして受験勉強を進めようと思った。

IH (月曜日, 19 1月 2026 18:52)

社会の地理の呪文はかなり覚えやすく、受験の時でも重宝できそうだと感じた。

横浜校　げんき (木曜日, 15 1月 2026 18:58)

数学では箱ひげ図の読み取り方を学ぶことが出来たまだやったことのない単元だから学校の授業でやる時に復習になるように今日学んだ解き方を覚えておく。
社会では明治維新での日本政府の政策を学ぶことが出来ただけどそこに至るまでの経緯がまだ頭に入っていないからそこと照らし合わせて復習する

IH (木曜日, 15 1月 2026 18:54)

歴史の授業では、室町時代から明治維新までの範囲を復習した。
士農工商が実はなかったというのが驚きだった。

本校ひびき (木曜日, 15 1月 2026 18:53)

建武の新政には長く続かない理由があることがわかった。江戸の終わりから数十年で明治三大改革など日本を急速に発展させていたことがわかった。

本校 みお (木曜日, 15 1月 2026 18:52)

明治時代の出来事や政策などは、忘れてしまっていたところがあったので、もう一度復習したいてす。

横浜校　たけぜん (木曜日, 15 1月 2026 18:52)

「社会」
題名「室町時代」
今回の社会では、室町時代をやりました。
今回の室町時代で知ったことは、足利義満が京都に幕府を作った、
また、足利義満は天皇の２番目ぐらい偉い人だとわかりました。
また、守護は今の警察だとわかりました
今回のzoomでは、室町時代をやり足利義満などがわかったので、学校でも室町時代をやったら、今日やったことをみんなの前で言えるようにしたいです！

本校りん (水曜日, 14 1月 2026 18:48)

数学のデータのところは忘れてる部分が多かったので、再度学べて良かった

本校ひびき (水曜日, 14 1月 2026 18:48)

標本調査と全体調査の特徴や日常における区別がわかった。
株式会社や株式についてイメージが出来た。
マークシートズレに気をつけたい。

本校 みお (水曜日, 14 1月 2026 18:46)

株式とは会社の権利のことだから、多くの株式を持っている株主は経営方針を決めることができるのだと分かりました。また、労働基準法の主な内容について復習することができたので、忘れないようにしたいです。

IH (水曜日, 14 1月 2026 18:46)

今日は数学の標本調査と公民の経済を学んだ。
受験にも活かせそうでよかった。

本校ゆかり (水曜日, 14 1月 2026 18:46)

数学では、苦手な箱ひげ図の復習ができて良かった。社会では、株式会社の仕組みを復習できた。

IH (火曜日, 13 1月 2026 19:05)

教は英語の文章をしっかり発音できた。
強調するところもしっかり強調できた。

本校　龍杜 (火曜日, 13 1月 2026 19:02)

今日は、英語で動名詞を勉強した。動名詞は、動詞の後ろにingをつけることを覚えていきたいと思った

本校るきあ (火曜日, 13 1月 2026 19:01)

今日の授業の動名詞はbe＋~ingの形の形とは違って、前置詞などの後に来るもので、beがいらないとわかった。

本校ひびき (火曜日, 13 1月 2026 18:58)

初め曖昧だったところが声に出しながら意味を確認することでしっかり聞き取れるようになった。これからもしっかり声を出していきたい。

本校 みお (火曜日, 13 1月 2026 18:58)

英語の文章は強調したい部分を強く発音することが分かりました。速い文でも聞き取ることができたので、この調子で続けていきたいです。

IH (木曜日, 08 1月 2026 19:20)

数学では確立と階級を復習できた。
社会では7問正解した。

本校るきあ (木曜日, 08 1月 2026 19:10)

数学
四分位範囲の問題をまた確認しながら思い出させることができてよかった。
社会
時差の問題で、現地の時間を求めるだけでなく、そこから移動にかかった時間を求めるという問題にふれることができた。

本校 みお (木曜日, 08 1月 2026 19:05)

世界や日本の気候や、それぞれの県の特色などの復習をすることができました。間違えたところは、よく確認して、覚えられるようにしていきたいです。

本校ひびき (木曜日, 08 1月 2026 19:04)

九州の太陽光発電のところで、書かれている情報から推測することが大切だとわかった。

IH (水曜日, 07 1月 2026 18:43)

全体的に聞き取ることができたし、全問正解した。

本校 みお (水曜日, 07 1月 2026 18:42)

対話文の問題では、答えを導き出すことができるキーワードに注目すると簡単に答えが出せることが分かりました。また、誰が何をしたかを聞き逃さないようにすることが重要だと思いました。

本校ひびき (水曜日, 07 1月 2026 18:39)

全体的に聞き取ることができた。時間系の問題は複雑になることがあるのでしっかり聞き取れるようにしたい。

本校 みお (火曜日, 06 1月 2026 18:04)

理科
恒星、惑星、衛星の関係を知ることができました。また、惑星の順番の覚え方を学んだので、大きさなどにも注目しながら、覚えていきたいです。
社会
時代が書いていない問題では、出来事から時代を導く必要があるので、出来事と時代を結びつけられるように練習していきたいと思いました。

本校ひびき (火曜日, 06 1月 2026 18:04)

天体の動きなどがややこしくなる時があるので復習できてよかった。
飛鳥奈良時代の税について復習できてよかった。

IH (火曜日, 06 1月 2026 18:04)

理科の天体、社会の室町時代あたりを復習できてよかった。

本校 みお (月曜日, 05 1月 2026 18:57)

グラフを読み取るときは、数が大きいものだけでなく、小さいものにも注目するとよいことが分かりました。年表の問題も解けるようになってきたので、出来事の順番も忘れないようにしていきたいです。

本校るきあ (月曜日, 05 1月 2026 18:13)

数学
前回の授業に引き続き、直角三角形や平行四辺形といった様々な合同証明をやった。少しずつ、合同な図形を見つけるのに慣れてきたと思う。
社会
間違えた問題がいくつかあったので、→でまとめられていたのをLFに書いて、覚えていきたいと思う。

本校ひびき (月曜日, 05 1月 2026 18:09)

円周角の定理や三平方の定理を基礎から復習できた。
社会のグラフから読み取り説明するコツがわかった。

IH (月曜日, 05 1月 2026 18:09)

今日は数学の三平方、円周角などの図形をやった。
社会では歴史の元寇を復習できてよかった。

本校　龍杜 (月曜日, 05 1月 2026 18:07)

数学の歌にして覚えてこの先のテストに活かしたいと思った
社会は、歴史が抜けているところがあったのできちんと覚えたい

本校　龍杜 (土曜日, 03 1月 2026 18:57)

俳句や短歌や詩のクイズをやって知らない俳句などがあってとても良かったと思いました

本校るきあ (土曜日, 03 1月 2026 18:02)

まだ学校では俳句についてほぼやってないので、触れることができてよかった。しっかりと俳句の文法や詩にどんどん触れて、問題を解けるようにしていきたいと思う。

IH (土曜日, 03 1月 2026 18:01)

今日は、水溶液とイオンの電解や電離を学べた。
国語では詩の形式について復習できてよかった。

本校ひびき (土曜日, 03 1月 2026 18:00)

電気分解と電離の違いがよくわかった。
口語詩や文語詩、定型詩や自由詩について復習できた。

本校みお (土曜日, 03 1月 2026 18:00)

電気分解によって発生するものの性質について学んだので、問題を解いて復習したいです。また、詩の分類の仕方の復習ができたので、問題を解くときは、どれに当てはまるのか、考えながら解いていきたいと思った。

本校るきあ (火曜日, 30 12月 2025 18:08)

数学
三角形の合同の証明問題では、角度などの知識を覚えた上で、何回も繰り返しやって言い回し方を身につけていく。
社会
地理の問題は、東京の人口は日本の人口の約1割とか愛知はトヨタが有名などといったことから、予想して解いていくといいと思った。

本校ひびき (火曜日, 30 12月 2025 18:02)

相似の証明の手順をしっかり復習できた。
資料の読み取り方や、各地域との結びつけ方がわかった。どんどん練習していきたい。

本校みお (火曜日, 30 12月 2025 18:01)

グラフや表を見るときは、特徴のあるものから、絞り込んでいくので、都道府県のそれぞれの有名な特徴などをしっかりおさえておくことが大切だと思った。

横浜校　まどか (火曜日, 30 12月 2025 18:01)

今回の数学では、少し忘れていた対頂角や平行線と角などが記憶があいまいだったので思い出せたり聞かれた事をきちんと答えに書かないといけないけれどたまに聞かれた事と違うことを書いてしまうので気を付けて問題を解く
社会
東南アジア→地域連合→ASEAN「アセアル」などいろんなまとめ方があるからこれから覚えやすいやり方で覚えていく

IH (火曜日, 30 12月 2025 18:00)

数学の対頂角や同位角、相似比を復習できてよかった。

本校ひびき (月曜日, 29 12月 2025 18:03)

実際出る問題についての解き方がよくわかった。忘れ物リストの使い方も改めてわかった。しっかりまとめていきたい。

本校みお (月曜日, 29 12月 2025 18:01)

東経140度や北緯40度の線がどのような場所を通るのか知ることができてよかった。また、折れ線グラフなどは特徴のあるものに注目することで、判断しやすくなると思った。

IH (月曜日, 29 12月 2025 18:00)

理科では力やエネルギーを復習できた。
社会ではメルカトル図法の赤道が最も長いことを初めて知った。

本校ゆかり (月曜日, 29 12月 2025 11:30)

最後の問題を間違えた。次間違えないようにしたい

横浜校　げんき (日曜日, 28 12月 2025 11:45)

国語の授業で論説文の解き方の手順を学ぶことが出来た今までは行きなり線の引いてある文の前後の文を読んで線が引かれている文は読まないで間違えて近くにあったと思うことがあるからこれからは今日習った順序を使って解いていく

龍杜 (土曜日, 27 12月 2025 18:22)

二問間違えてしまったのでその二問のミスをなくしたいと思いました

本校ひびき (土曜日, 27 12月 2025 18:04)

数学では中点の求め方(X1+X2/2,Y1+Y2/2)を忘れてしまっていたので、復習し理解できた。
社会は全て正解できた。細かいところも復習できてよかった。

本校みお (土曜日, 27 12月 2025 18:02)

今日の社会は、全問正解することができた。でも、すぐ出てこないものもあったので、それはきちんと復習して、すぐに分かるようにしたい。

IH (土曜日, 27 12月 2025 18:02)

数学では関数のグラフや面積を復習できた。
社会のクイズは35問正解した。

横浜校　げんき (土曜日, 27 12月 2025 18:02)

社会は38問中29問正解だだった今まで振り返りができて良かった。

横浜校　げんき (土曜日, 27 12月 2025 17:30)

数学の授業では三角形の底辺がx軸やy軸に平行ではないとき底辺の長さをどのようにして求めればいいのかわかった、今まではどう求めればいいのかわかっていなくてできていなかったから冬期のテキストで同じような問題を解いて定着させていく。

本校ひびき (金曜日, 26 12月 2025 18:03)

質量パーセント濃度や湿度のような計算が必要なところの復習ができてよかった。
37もんだった。単作というものをしれてよかった。

本校みお (金曜日, 26 12月 2025 18:02)

今日は、38問中35問正解できた。細かい部分を忘れてしまっていたので、今覚えて、テストでは間違えないようにしたい。

IH (金曜日, 26 12月 2025 18:01)

理科は質量パーセント濃度と水蒸気量を復習できた。
社会の問題は24問正解した。

IH (木曜日, 25 12月 2025 18:04)

数学の関数の分野を復習できた。
社会では80パーセントくらい正解できた。

本校みお (木曜日, 25 12月 2025 18:02)

34問中29問
忘れてしまっている部分があったので、LFに書いて、忘れないようにしたい。

本校ひびき (木曜日, 25 12月 2025 18:02)

全問正解できた。
細かい所まで復習できてよかった。
右炭左鉄北にボーをしっかり覚えておきたい。

横浜校　げんき (水曜日, 24 12月 2025 18:04)

今日の理科で類に属する植物を学ぶことが出来た今まではそれぞれの植物がどこに属するのかわかっていなくてほぼほぼ感で答えていたから今日言われた歌を覚えて植物を振り返る。
LFを今まで簡単にまとめられていなくて自分でも嫌になっていたから問題を解くときと同じように大事なところに印を付けてその部分だけをまとめて書くようにする

本校るきあ (水曜日, 24 12月 2025 18:02)

忘れ物リストの使い方についてよくわかった。わかったものに関しては線を引いたり、印をつけておいたりするといい。
　理科
　植物の分類のいい覚え方を知ったのでこれから活用していきたい。

本校ひびき (水曜日, 24 12月 2025 18:01)

忘れ物リストを今のうちにたくさん書いて受験前思いっきりチェックできるようにしておきたい。
植物の種類とそれぞれに当てはまる植物をうたで覚えられた。

本校龍杜 (水曜日, 24 12月 2025 18:00)

今日、理科の覚えかたを学んで、それを頭のなかに入れて理科のテストで良い点数を取りたい。

IH (水曜日, 24 12月 2025 18:00)

忘れ物リストの書き方がよくわかった。
理科の歌もカッコよくって覚えやすかった。

本校みお (水曜日, 24 12月 2025 17:59)

忘れ物リストを使うことで、自分の分からないところだけを学べるので、うまく活用して、抜けているところを減らしていきたい。

本校るきあ (火曜日, 23 12月 2025 19:26)

日本語と英語の違いがよくわかったと思う。リスニングのときは、英語はリズムよく発音されてたり、単語と単語どうしがつながっていることがあるので、気をつけていきたい。

横浜校　まどか (月曜日, 22 12月 2025 19:05)

国語
間違えていた問題が多かったので確認しながら解く
数学
連立方程式は大きくするだけではなく小さくできると分かったのでこれからは小さくできる問題は小さくしてから連立方程式を簡単に解いてらくに計算する

横浜校　げんき (月曜日, 22 12月 2025 19:03)

今日の数学の問題どちらも出来たけど大きい数のままでやってしまっていたから次からは出来るだけ小さい数で計算を始めるようにする。
国語では主語に複数の述語がある場合の文の見極め方を学べた。

本校ひびき (月曜日, 22 12月 2025 19:03)

連立方程式について復習した。簡単にして解くことが大切だとわかった。

本校るきあ (月曜日, 22 12月 2025 19:03)

国語
主語が人ではないときに頭でごっちゃにならないように気をつけてたい。
数学
焦らないでxやyでまず置いて、単位を考えながら式を作るということが大事だと思った。

本校せな (月曜日, 22 12月 2025 19:02)

最後の数学の連立方程式のところは今までは分数を約分しないでそのまま計算してしまっていたが約分してから整数に直して計算した方が簡単に正確にできることがわかった。

IH (月曜日, 22 12月 2025 19:02)

漢字テストの部分は結構簡単にできた。
受験対策授業の連立方程式もすらすら解けて頭に入った。

本校みお (月曜日, 22 12月 2025 19:00)

国語
間違えてしまった部分があったので、どれが適切かをよく考えたいと思った。
数学
全て解けたので、一番速く解ける解き方を瞬時に判断する力をつけたいと思った。

本校　こうき (日曜日, 21 12月 2025 11:04)

3年生も近いのでこの冬で自分の苦手なところを直していきたい

IH (木曜日, 18 12月 2025 19:14)

数学の素晴らしい裏技をたくさん見れてよかった。
学校でも使っていきたい。

本校ひびき (木曜日, 18 12月 2025 19:10)

元寇では様々な情報が誤っている可能性があることがわかった。
大政奉還までの流れがわかった。

本校るきあ (木曜日, 18 12月 2025 19:08)

数学
確率の問題の時には、全体分のその確率を意識したり、樹形図や表にまとめるとやりやすくなるとわかった。
社会
当時の薩摩藩はイギリスを相手にできるほどの実力があり、それが幕府が降伏する原因の一つにもなったと知って驚いた。

本校みお (木曜日, 18 12月 2025 19:04)

元寇の戦争の特徴や江戸幕府の滅亡の理由などを復習することができた。忘れている部分もあったので、もう一度確認しようと思った。

IH (水曜日, 17 12月 2025 19:04)

英語の不定詞と社会の地方自治の要点を復習できた。

本校みお (水曜日, 17 12月 2025 19:00)

英語
wantとtoはセットじゃないので、文章を見て考え、間違えないようにしたい。
社会
財源の種類は色々なものがあるので、それぞれどのようなものなのか、復習できてよかった。

本校ひびき (水曜日, 17 12月 2025 18:59)

make〜toのような表現を覚えた。make toとくっつけないように気をつけたい。三平方の定理はa²+b²=c²ということがわかった。
直接請求権や地方の財政などを復習した。要点をしっかり記憶したいと思った。

本校るきあ (火曜日, 16 12月 2025 19:05)

疑問詞＋to＋動詞の原型にすることで〜をすれば良いかという文になることがわかった。

横浜校　げんき (火曜日, 16 12月 2025 18:59)

今日の授業での伸び率は40%だった。how toやwhat toなどの使い方がわかった。更に定着させるために不定詞の単元をまるまる復習する

本校ひびき (火曜日, 16 12月 2025 18:58)

9年レベルの分だったので、とても良い復習になった。声に出したことで理解が深まった。

本校みお (火曜日, 16 12月 2025 18:56)

速い文章でも聞き取ることができるようになってきたので、このまま続けていきたい。また、大事な表現はもう一度確認したいと思った。

IH (火曜日, 16 12月 2025 18:55)

Howと不定詞を学習し、声に出して書いたため、頭によく入ったと思う。

横浜校　げんき (月曜日, 15 12月 2025 20:10)

理科の地震の授業でやり方を手探りでやっていたから計算の仕方などをやり直せて良かった。
国語の授業では主語とそれと同じような名詞の言葉の見分け方を学べた。

本校ひびき (月曜日, 15 12月 2025 19:22)

地震について復習することが出来た。地震では引っかかりそうなところが多かったので、問題になれて受験で間違わないようにしたい。

本校 ゆかり (月曜日, 15 12月 2025 19:21)

受験対策授業では、初め問題を解いた時に時間がかかってしまったので復習できて良かった。

本校みお (月曜日, 15 12月 2025 19:19)

地震発生時刻が分かっていないときのs波、p波の求め方などの復習になった。少し時間がかかってしまったので、すらすら解けるように練習したい。

IH (月曜日, 15 12月 2025 19:18)

漢字テストは思いのほか簡単だった。
受験対策授業の地震特集も、完璧に復習できてよかった。

IH (木曜日, 11 12月 2025 19:10)

アメリカや中部地方の特徴を復習できた。また数学の円錐や角錐の体積表面積も復習できてよかった。

本校ひびき (木曜日, 11 12月 2025 19:04)

アメリカの気候や農業、中部地方の特徴などを復習できた。フランスは小麦を沢山輸出していることがわかった。

本校みお (木曜日, 11 12月 2025 19:02)

世界地図で気候帯ノ区分や農業の分布を復習することができてよかった。また、農産物などの国ごとの棒グラフでは必ず出る国などがあるので覚えておこうと思った。

本校ゆかり (水曜日, 10 12月 2025 19:06)

数学では苦手な円周角の定理を復習できた。いつも時間がかかってしまう問題の早く解く方法を知れてよかった。

IH (水曜日, 10 12月 2025 19:04)

不定詞と社会の政治の重要個所について学べた。

本校みお (水曜日, 10 12月 2025 19:00)

国会・内閣・裁判所の関係や地方自治について復習できた。忘れてしまっていた部分はもう一度確認して完ぺきにしたい。

横浜校　げんき (火曜日, 09 12月 2025 18:43)

今日英語でhowの使い方がわかった。どのようにと聞かれたときwhatを書くことが多かったからhowを意識して解く。

IH (火曜日, 09 12月 2025 18:43)

不定詞とhowを学び、声に出しながらリピートしたことで身に付いたと実感できた。

本校ひびき (火曜日, 09 12月 2025 18:39)

油断をせづにしっかり声を出したことで、内容への理解をより深めることが出来た。

本校みお (火曜日, 09 12月 2025 18:38)

疑問詞+不定詞の構文の復習になった。間違いやすいところだから、何度も復習して、テストなどで間違えないようにしたい。

横浜校　げんき (月曜日, 08 12月 2025 19:02)

国語の授業の漢字は10点だった。四字熟語を間違えていたから今までの漢字テストで出てきた四字熟語はもう一度確認する。
数学の授業の問題は全部できたけど問題を解いている途中で計算ミスをしているのを見つけたから計算式は最初から最後まで書く。

本校ひびき (月曜日, 08 12月 2025 19:02)

受験対策では全て正解できた。本番でミスがないように、しっかりと求め方などを理解しておきたい。

IH (月曜日, 08 12月 2025 19:00)

受験対策授業の一次関数のグラフの面積を覚えられてよかった。

本校みお (月曜日, 08 12月 2025 18:59)

国語
長い文章の中での、単語同士の関係の見極め方について知ることができてよかった。
数学
全問正解することができてよかった。この調子で続けていきたい。

本校りん (月曜日, 08 12月 2025 18:59)

グラフの中にある図形の面積を求めるのが苦手なので、しれて良かった

本校みお (土曜日, 06 12月 2025 18:25)

put,dress,wearの違いについて知ることができたので、問題を解くときは後ろの言葉に注目して解きたいと思った。

いくと (木曜日, 04 12月 2025 19:15)

社会
今日の授業では2年生になったからまだ学校ではやっていないものを鎌倉時代のことについてやった。何となくしか覚えてなかった鎌倉六仏教の覚えかたや日米和親条約、日米修好通商条約の具体的な内容の暗記の仕方がわかった

IH (木曜日, 04 12月 2025 19:14)

社会の鎌倉仏教の呪文を覚えられてよかった。

本校ひびき (木曜日, 04 12月 2025 19:10)

鎌倉仏教の覚え方などを知ることができてよかった。薩英戦争など藩が外国に勝てると思っていたことに驚いた。

本校せな (木曜日, 04 12月 2025 19:10)

社会の鎌倉の仏教のところは誰が何というのを開いたのかがごちゃごちゃになってわからなかったが新しい呪文の
情報知らん日蓮。一時にえりの同窓会。
で覚えれば良いことがわかった。これをしっかり覚えてテストなどでもしっかり使いたい

本校みお (木曜日, 04 12月 2025 19:09)

鎌倉時代の仏教の種類に着いての呪文を知ることができたので、これを使って、人物と仏教の名前を間違えないようにしたい。

IH (水曜日, 03 12月 2025 18:59)

すこし不定詞のコツがつかめた。なぜ被疑者が容疑者といわれているのかもわかった。

本校ひびき (水曜日, 03 12月 2025 18:54)

円周角の法則や、効率的な解き方を学んだ。公民では、被疑者が容疑者と呼ばれるのがなぜかわかった。

本校みお (水曜日, 03 12月 2025 18:49)

英語
何回も繰り返すことで、使い方を身につけることができた。
社会
被疑者をテレビでは容疑者と呼んでいる理由を初めて知ることができた。

本校ひびき (火曜日, 02 12月 2025 19:02)

声に出していくにつれて、理解が深まって言った。文の意味をしっかり理解することが出来た。

横浜校　いくと (火曜日, 02 12月 2025 19:02)

英語
1年
この授業を受けるまでgo 　to there だと思っていたが
thereに　そこにという意味が含まれていたので go thereでいいことを知った


2年
最初英文を聞いたときに勘違いしてしまったことをステップ3で気がついた。

本校みお (火曜日, 02 12月 2025 19:02)

英語
よく聞き取れるようになってきたので、聞き取れなかった単語の発音を確認して、次は聞き取れるようにしたい。

IH (火曜日, 02 12月 2025 18:59)

英語の発音や問題文などもすらすら書けて分かりやすかった。

本校ひびき (月曜日, 01 12月 2025 19:03)

x２乗=ax+bまで一瞬で求める方法や等積変形、2分のクロスがけたしなどの裏技を学んだ。しっかり暗記し、使えるようにしたい。

本校りん (月曜日, 01 12月 2025 19:02)

今日数学で二次関数の簡単な解き方を教わって、今まで遠回りして計算していたので、知れてよかったです

本校みお (月曜日, 01 12月 2025 19:02)

国語
何が何の主語になるかなど、考え方の復習ができた。
数学
一次関数の式を求めずに、切片を求める方法を新しく知ることができたので、これを使って、時間短縮できるようにしたい。

IH (月曜日, 01 12月 2025 19:01)

数学の2次関数の3つの裏ワザがとてもためになりそうだと思った。
どれも感動するほど素晴らしかった。
特に二分のクロス掛けたしが天才的だった。

IH (木曜日, 27 11月 2025 19:12)

社会の歴史も地理も、箇条書き形式でわかりやすかった。

本校るきあ (木曜日, 27 11月 2025 19:10)

数学
前回やった正三角形や二等辺三角形に加えて、今日やった平行四辺形の定理を覚えていきたい。
社会
45問正解だった。地理の範囲でいくつか学校で習っていないところがあったので、自分でカバーしていきたい。

本校せな (木曜日, 27 11月 2025 19:09)

60問中39問正解だった。近畿のあたりなどができなかったのでよく復習などをしたい

ゆかり (木曜日, 27 11月 2025 19:07)

60問中49問正解
宗教の名前で分からない所が多かったので復習したい

本校りん (木曜日, 27 11月 2025 19:06)

分からないところが多く、特に地理ができなかったので、復習できてよかった

本校ひびき (木曜日, 27 11月 2025 19:05)

社会の歴史や地理の一問一答で復習できてよかった。意外と問題にほぼ答えが書かれていることもあることがわかった。

本校みお (木曜日, 27 11月 2025 19:03)

52/60
橋の名前や地域の名前があやふやなところがあるので、もう一度確認する必要があると思った。

IH (水曜日, 26 11月 2025 19:05)

社会の、「東海に鹿いそう。解散しそうみとくべな」が覚えやすかった。

本校みお (水曜日, 26 11月 2025 18:55)

社会
呪文を知ることができたので、これをうまく活用して、しっかり覚えられるようにしたい。
英語
速い文章も聞き取れるようになってきたので、続けられるようにしたい。

本校ひびき (水曜日, 26 11月 2025 18:54)

20%
声を出すとよりしっかりと意味を理解することが出来た。preferは好むという意味だとわかった。

IH (火曜日, 25 11月 2025 18:46)

4っつのW (where,when,whose,which)と不定詞をかなりわかりやすく学べた。

本校るきあ (火曜日, 25 11月 2025 18:45)

今回は３つ目の形容詞的用法について学んだ。something やanythingなどの後には形容詞と不定詞が来ることを覚えていきたい。

いくと (火曜日, 25 11月 2025 18:45)

2年
学校ではすでに習ってはいたがまだイマイチ理解できていないところがあった。また、thereやabroadの前goを付ける際にtoが必要ないことを知った

ゆかり (火曜日, 25 11月 2025 18:44)

疑問詞も分詞も苦手な関係代名詞に繋がるので、復習できてよかった。

本校みお (火曜日, 25 11月 2025 18:43)

不定詞の復習ができた。日本語を見て、すらすら答えられたので、続けていきたい。

本校ひびき (火曜日, 25 11月 2025 18:42)

形容詞的用法を復習した。toで切っても意味が通じることがわかった。

本校るきあ (木曜日, 20 11月 2025)

数学
片方のことがあっていたとしても、その逆は絶対に合ってるとは限らないという性質を理解していきたい。
理科
光の筋道を書くときにはまず、鏡に垂直な線を書いて、その線に線対象になるように書けばいい。

IH (木曜日, 20 11月 2025 19:06)

数学の直角三角形を復習できてよかった。
光の直進も忘れていたので復習したのがためになった。

本校ひびき (木曜日, 20 11月 2025 19:05)

理科の反射は随分前にやったものなので復習できてよかった。1次方程式は落としたくないところなのでよくチェックしたい。

本校みお (木曜日, 20 11月 2025 19:03)

光の直進のところは、忘れていた部分があったので、復習することができてよかった。自分でも、もう一度確認して完璧にしたい。

本校ひびき (水曜日, 19 11月 2025 19:06)

するべきのやするためのの中３での不定詞を発音しながら学ぶことが出来た。
比を使って、図形の辺の長さや面積についての解き方がよくわかった。
呪文を使って効率的に覚えたい。

IH (水曜日, 19 11月 2025 19:05)

社会の裁判の部分は今やっているところなので覚えられてよかった。

本校みお (水曜日, 19 11月 2025 19:03)

to 不定詞の形容詞的用法は、語順に気をつけて使う必要があると思った。また、内閣の仕事などの呪文を知ることができたので、これを使って覚えきれていなかった部分を覚えられるようにしたい。

横浜校　いくと (火曜日, 18 11月 2025 18:59)

今回出た不定詞は学校で習ったばっかりで使い方が曖昧なところがあった。中１中２の授業でのステップ１は両方できて他のところもほとんど正解できたが、中２の最後のクエスチョン５とステップ６で回答と少し答えが違った。でも、次からは解けそう。他にもvolunteerやsmileを覚えていなかったので覚える。

本校ゆかり (火曜日, 18 11月 2025 18:54)

不定詞は苦手な分野なので復習できてよかった。

本校りん (火曜日, 18 11月 2025 18:52)

長文は英語の中で一番苦手な部分なので、改めてどういうところが私にはできないのか確認することが出来た。中一、中二どちらも半分までしか理解することごできなかったため、単語や問題を繰り返し解いて少しでも理解できるようになりたい

本校るきあ (火曜日, 18 11月 2025 18:51)

名詞的用法の不定詞をうまく活用して、質問された時にTo~という文で答えるというやり方を覚えていきたい。

本校ひびき (火曜日, 18 11月 2025 18:51)

声に出して読むことで意味をより理解することが出来た。声にだすことで、質問にも答えやすくなった。

IH (火曜日, 18 11月 2025 18:49)

前置詞のINについて詳しく知れてよかった。

本校るきあ (月曜日, 17 11月 2025 18:58)

国語
今回の授業でもいくつか書き言葉にしてしまいそうな例があったので、覚えて間違えないようにしたい。
受験対策
まだ習ってないところもあったけど、いくつか今の政治と比べると興味深いと思った。

横浜校　げんき (月曜日, 17 11月 2025 18:58)

国語漢字は10点だった。
文章を適切な形に直すところでなので、のところをだからに直していることが多かったから次からしたがってに直すようにする。
社会
日本で何が起こっていたのかはわかっているけど世界で何が起こっていたのかはわかっていないから日本で大きな出来事が起きているとき世界では何が起きていたのかつなげて覚える。

本校ひびき (月曜日, 17 11月 2025 18:51)

大日本帝国憲法のころの天皇の仕事についての問題では、今の国会や内閣の仕事と対比して予測することが大切だとわかった。

IH (月曜日, 17 11月 2025 18:50)

社会の元禄文化や第二次世界大戦について学べてよかった。

本校るきあ (木曜日, 13 11月 2025 19:09)

数学
二等辺三角形や正三角形の性質の理解を深めて、三角形の合同を見つけられるようにしたい。正三角形は二等辺三角形に含まれる。
社会　
近畿地方は、夏は南部では雨が多く温暖だが、冬は北部では雪が降ることがある。場所によって差がある。

本校みお (木曜日, 13 11月 2025)

アフリカの覚えておきたい国や近畿地方の川・山などについての復習になった。木をいかだで運んできたなど知らなかった話も聞けて、とても勉強になった。

本校ひびき (木曜日, 13 11月 2025 19:03)

証明は9年でも使うから、基礎を復習できてよかった。
アフリカの輸出品やレアメタルについて復習できた。昔はいかだで木を運んでいたことがわかった。

IH (木曜日, 13 11月 2025 19:03)

二等辺三角形の復習が分かりやすかった。
アフリカのプランテーションも復習できてよかった

本校ひびき (水曜日, 12 11月 2025 19:07)

20%
早いスピードを完璧に聞き取ることが少し難しかった。理解を深めることでよりしっかりと聞き取ることができた。
国会の法予条内国弾憲、内閣の法予条天才かをしっかりと覚えて完璧にしたい。

りん (火曜日, 11 11月 2025 19:00)

前置詞は、at、in
whyで聞かれたらtoで子たれることが出来る
というのがわかりました

横浜校　まどか (火曜日, 11 11月 2025 18:54)

＜中１　英語＞
前置詞はatやinなどで接続詞は日本語と同じ使い方なんだと分かりました
＜中２　英語＞
whyが出来た時の答え方がToで答えてもいいと分かりました

本校ひびき (火曜日, 11 11月 2025 18:52)

Waterは水をやるの意味もあることがわかった。中2の不定詞で分からないところがないようにしっかりチェックしたい。

本校るきあ (火曜日, 11 11月 2025 18:48)

Why ~で聞かれた時、To~で答えることができる。また、To water ~で~に水をやるという意味になることがわかった。

本校ひびき (月曜日, 10 11月 2025 18:55)

連除法を使えば分数の通分などがとても簡単に出来るから、ちょっとしたミスがなくなることがわかった。定着させようと思う。

本校るきあ (月曜日, 10 11月 2025 18:54)

国語
しないでという言葉は結構書いてしまうことがあるので書くときに気をつけようと思った。
数学
今日の授業のやり方を使えば、たしかに分数に文字が入った計算でもミスしづらくなると思った。実践していきたい。

IH (木曜日, 06 11月 2025 19:15)

数学の扇形を復讐できてよかった。
社会のアヘン戦争や北条氏執権が興味深かった。

本校ひびき (木曜日, 06 11月 2025 19:06)

守護は警察のような機関だということがわかった。当時のイギリスの動き方はとてもひどかった。出来事とともに語句を覚えていきたい。

本校みお (木曜日, 06 11月 2025 19:06)

日本と外国の条約での関わりなどの復習をすることができた。忘れている部分もあるので、もう一度確認して完璧にしたい。

IH (水曜日, 05 11月 2025 19:06)

不定詞のtooが少しややこしかった。
連立政権や与党野党も復習できてよかった。

本校ひびき (水曜日, 05 11月 2025 19:05)

Too〜toは〜するには〜すぎるという意味だとわかった。
公民の難しい言葉も意味を理解すれば言葉の意味が見えてくるのでよく理解していきたい。

本校みお (水曜日, 05 11月 2025)

英語
to不定詞の構文についての復習をした。日本語→英語をすらすらできるようになってきたので、続けていきたい。
社会
政治は自分の身近なところにも関わるものだから、よく知ることができてよかった。

横浜校　げんき (火曜日, 04 11月 2025 19:03)

英語の理解度の伸び率は30％だった今回の授業で分からなかった単語や文はそのままLFに書く

本校るきあ (火曜日, 04 11月 2025 18:59)

今回は、名詞的用法のうちのwant to ~で~をしたいという不定詞の文について学んだ。もっと様々な文での名詞的用法の文にふれていきたい。

IH (火曜日, 04 11月 2025)

Fifthの発音は正式な発音だと結構難しいと知った。
want toや不定詞の復習もできた

本校みお (火曜日, 04 11月 2025 18:56)

少し長い英文も聞き取れるようになってきたので、少し難しい文法の文になっても、理解できるようにしていきたい。また、発音にも注意していきたい。

本校ひびき (火曜日, 04 11月 2025)

不定詞は9年になっても受験でも大切だから復習できてよかった。
しっかり声を出しながら定着させたい。

横浜校　げんき (火曜日, 28 10月 2025 18:57)

今日の英語の授業でwant toの使い方を学べた。

りん (火曜日, 28 10月 2025 18:56)

不定詞は、to+動詞の原形というのがわかった

本校ひびき (火曜日, 28 10月 2025 18:54)

Wantとtoが別れたものが中３にはあるのでしっかり分けて覚える 。不定詞は大切だから復習できてよかった。

IH (火曜日, 28 10月 2025 18:54)

不定詞のtoの使い方がわかりやすかった。

本校るきあ (火曜日, 28 10月 2025 18:53)

to＋動詞の原型で〜することという意味になるとわかった。〜にとってという文はfor＋目的格で表すことができる。

いくと (火曜日, 28 10月 2025 18:53)

英語
1年　　
2年生の今でも覚えていなかった今日の日付の聞き方や曜日の聞き方が分かった。
2年
不定詞について学んだ。
largeの意味がわからなかったが、今回の授業で分かった。また、不定詞の正しい使い方も分かった

本校みお (火曜日, 28 10月 2025 18:50)

wantの後にtoをつける場合とつけない場合を間違えないようにしたい。また、似たような発音で意味が全く違うものがあるので、注意して発音したいと思った。

本校せな (月曜日, 27 10月 2025 19:01)

今日はルネサンスの時代になるまでのヨーロッパ世界とイスラム世界の動きについて復習した。フランシス王国というのは学校では習わなかったので面白かった

横浜校　げんき (月曜日, 27 10月 2025 18:53)

今日の社会でルネサンスに至るまでのヨーロッパ世界とイスラム世界の動きを復習で良かった。ローマ帝国崩壊からの東ローマ帝国とフランシス王国の建国は授業で習わなかったから更に世界史が分かりやすくなった。

本校るきあ (月曜日, 27 10月 2025 18:53)

たしかに、ルネサンスがどういう経緯でなったのか考えたこともなかったけれど、これらは深い関係にあることを知ることができた。

りん (月曜日, 27 10月 2025 18:52)

社会の宗教やルネサンスの部分が少々苦手なので、また改めて学べて良かった

IH (月曜日, 27 10月 2025 18:50)

社会の世界史のルネサンスやゲルマン人がおもしろそうだと感じた。

横浜校　まどか (月曜日, 27 10月 2025 18:30)

ら抜き言葉の使い方がわかってよかったです

横浜校　げんき (月曜日, 27 10月 2025 18:28)

国語の授業の漢字は6ミスだった。今回の論理で国語のところのまとめのとこがまったく分からなかったから解説部分を見直す。

本校るきあ (月曜日, 27 10月 2025 18:28)

だんだん話し言葉と書き言葉のバリエーションがそれぞれ掴めるようになってきた。なんだろうのなんは、なのにに変えないといけないということを覚えたい。

本校ゆかり (月曜日, 27 10月 2025 18:28)

思ったよりも正しい言葉遣いに直せていなかった。日常でら抜き言葉やい抜き言葉に気をつけて生活しようと思った

本校みお (月曜日, 27 10月 2025 18:27)

ら抜き言葉、接続詞について学び、普段から気をつけて発言することが大切だと思った。

本校ひびき (木曜日, 23 10月 2025 19:11)

平安時代の全体の移り変わりを復習できた。世界では様々な革命が起き、その中心人物や宣言がよくわかった。

IH (木曜日, 23 10月 2025 19:11)

数学の基本的な図形や円周を復習できた。
社会では自分の好きな平氏vs源氏について学べてうれしかった。

本校みお (木曜日, 23 10月 2025 19:08)

源氏と平氏はたくさん争っていたが、最初は仲がよかったと初めて知って、驚いた。また、世界で起きた革命の背景について、詳しく知ることができたので、自分でも復習して、しっかり覚えたいと思った。

IH (水曜日, 22 10月 2025 19:12)

数学の相似は新しいところなので勉強になってよかった。
新しい人権では、デザイナーベビー問題について興味を持った。

本校みお (水曜日, 22 10月 2025 19:09)

英語
今回の長文はよく聞き取ることができたので、次回からも続けていきたい。
社会
普段当たり前だと思っていることにも、きちんと権利として定められていることが分かり、身近な権利についてもっと知りたくなった。

本校ひびき (水曜日, 22 10月 2025 19:09)

相似はこれから証明など、いろいろ難しくなっていきそうなので、基礎を固めて、完璧にしたい。
デザイナーベビーのような嘘のようで嘘じゃないことがあって少し怖かった。

本校るきあ (火曜日, 21 10月 2025)

今回の長文では、前回の授業で代名詞をいくつか習ったので、それらを意識しながらリスニングをすることができた。

本校みお (火曜日, 21 10月 2025 18:53)

長文のリスニングをして、前よりも理解できるようになっていてよかった。しかし、最後のほうが聞き取れないときがあるので、最後まで集中できるようにしたい。

本校ひびき (火曜日, 21 10月 2025 18:53)

全体的にうまく聞き取ることができた。質問にも答えることができた 。この調子で続けていきたい。

IH (火曜日, 21 10月 2025 18:51)

英語のスラッシュ引きが難しかったが、なるべく早く書けて良かった。

本校るきあ (月曜日, 20 10月 2025)

国語
前回に引き続き、話し言葉から書き言葉に変える問題について学んだ。
対策授業
歴史ではいろいろな文明や宗教の成り立ちや理科では解きやすいやり方を知ることができた。

本校ひびき (月曜日, 20 10月 2025 19:06)

酸化銅の結び付く割合を使った問題などは、どこを求めて何を引けば良いのかとかが、分からない時があるから説明が聞けて良かった。落ち着いてよく読んでとこうと思う。

横浜校　げんき (月曜日, 20 10月 2025 19:06)

国語　
最初のテストは4点だった特に四字熟語のところは全く分からなかったからLFに書いて何度も確認する。　
社会
四大文明がどの文字を使っていたかを覚えていなかったから思い出すきっかけにも改めて学び直すきっかけにもなって良かった。
理科
空回りな解き方で解いていたからやりやすい学び方を学べて良かった。

IH (月曜日, 20 10月 2025 19:04)

漢字は初めて聞く熟語もあったが新しく学べてよかった。
またインダス文明のアーリア人やバラモン教は興味があるので紹介されてよかった。

本校るきあ (木曜日, 16 10月 2025 19:09)

数学
三角形の合同の問題では三角形の向きや合同条件を間違えないように意識してやっていく。
社会
四国や中国地方では促成栽培をうまく利用した農業が盛んになっている。「よしきとたぬまの真っ赤な水鉄砲」を覚える。

本校ひびき (木曜日, 16 10月 2025 19:08)

それぞれの改革とその内容が混ざっちゃう時があるから、覚えやすい形で復習できてよかった。

本校せな (木曜日, 16 10月 2025 19:08)

ヨーロッパのEUの歴史についてやったり、江戸時代の政治についてやった。特に江戸時代の政治は複雑で覚えるのが難しいがよしきとたぬまの真っ赤な水鉄砲の呪文で覚えられることが分かった。

いくお (木曜日, 16 10月 2025 19:05)

数学
今回の授業では忘れかけていた中点と垂直二等分線、角の二等分線について振り返った。
社会
EUでは東側の国が貧しいということを知った。他にもソ連からロシアに変わったことも知った。

本校みお (木曜日, 16 10月 2025 19:02)

EUの歴史、江戸時代の政治改革の呪文について学んだ。なかなか覚えられなくて困っていたので、知ることができてよかった。これを使って忘れないようにしたい。

IH (水曜日, 15 10月 2025 19:21)

英語の不定詞、数学の二次関数、社会の人権について学んだ。

本校ひびき (水曜日, 15 10月 2025 19:00)

クロスかけたし、a×X1×X2など簡単に問題を解く方法がわかった。
公民の覚えうたもしっかり覚える。

本校みお (水曜日, 15 10月 2025 18:58)

英語
to不定詞の文の復習になった。
社会
公民の単語を覚える呪文を学んだ。こんがらがるところだから、ごちゃごちゃにならないように、これをしっかり覚えて、使えるようにしたい。

ゆかり (水曜日, 15 10月 2025 18:57)

数学の二次関数の面積や、切片の簡単な求め方を知れた。公民では覚えるのが難しい単語を覚えられる歌を知った

IH (火曜日, 14 10月 2025 18:55)

今日は英語の代名詞について復習した。

本校ひびき (火曜日, 14 10月 2025 18:47)

天気の時Likeがどのようなとして使われることがわかった。復習になった。

本校るきあ (火曜日, 14 10月 2025 18:46)

天気や時刻だけでなく、距離を表す文でもitを主語にするとわかった。また、不定代名詞にeachが使われることを知れた

本校みお (火曜日, 14 10月 2025 18:44)

複数形がある単語とない単語の復習になった。また、itを使った文について、苦手な部分の復習になった。自分でも、もう一度確認して完璧にしたい。

IH (木曜日, 09 10月 2025 19:17)

教は数学の三角形と並行垂直をやった。

本校るきあ (木曜日, 09 10月 2025 19:11)

数学
ちょうちょ型や矢じり型といった特別な形の角度の問題の解き方がよくわかった。
理科
いろいろな気体の発生方法やどのような特徴があるのか理解できた。

本校ひびき (木曜日, 09 10月 2025 19:07)

理科で様々な気体の性質を復習できて、忘れているような部分もあったら、良かったと思う。

本校みお (木曜日, 09 10月 2025 19:07)

気体の集め方の種類とそれぞれ物質に適した集め方、主な気体の作り方についての復習ができた。忘れてしまっている部分もあったので、もう一度確認したい。

本校みお (水曜日, 08 10月 2025 19:07)

英語
単語の復習や長文のリスニングの練習になった。また、構文についても確認することができた。
社会
忘れていた部分の復習をすることができた。大事な部分がたくさんあったので、自分でも確認して完璧に覚えられるようにしたい。

IH (水曜日, 08 10月 2025 19:06)

英語と数学、社会の公民を学んだ

横浜校　まどか (火曜日, 07 10月 2025 19:02)

＜中１　英語＞
talkの読み方がタークではなくトークなんだとわかりました。
伸び率は45％伸びました
＜中2　英語＞
伸び率は50％伸びました
日本語と英語がぐちゃぐちゃになってしまったので次回からは英語と日本語がぐちゃぐちゃにならないようにする！

本校ひびき (火曜日, 07 10月 2025 19:01)

長文のリスニングは全体的に聞き取れた。この調子で続けて行きたい。

本校るきあ (火曜日, 07 10月 2025 18:59)

英語は主語や代名詞などの人を表す言葉がていねいに何回も一つの文で出てくることがあるので、何が何を表しているのか考えながらリスニングをすることが大切だと思った。

本校みお (火曜日, 07 10月 2025 18:57)

今日のリスニングでは、頭の中で日本語を考えながら聞くことができたので、最初からある程度の内容を理解することができた。次回も続けていきたい。

IH (火曜日, 07 10月 2025 18:56)

英語の代名詞などを復習できた。

本校るきあ (月曜日, 06 10月 2025 19:03)

国語
〜なことや〜なときなどの表現は自分でもよく漢字で書いてしまうことがあって、平仮名で書くという決まりを知ったので気をつけたいと思った。
受験対策授業
扇型の効率のいい面積や中心角の求め方がわかった。また、エベレストの地層の話が興味深いと思った。

横浜校　げんき (月曜日, 06 10月 2025 19:01)

今日の受験対策授業で扇型の面積を求め方が改め学べて良かった。忘れていたから今日習った公式はLFに書く。
れきや砂がだんだんと下に積もって行くのは知っていたけどそれがその時代の海の深さに関係しているのはわかっていなかったから改めて地層のでき方を学び直す

IH (月曜日, 06 10月 2025 19:01)

国語の論理読解と、数学の扇形をやった。

本校ひびき (月曜日, 06 10月 2025 18:57)

国語
間違って漢字を使いたくないので、よく注意して起きたいと思う。
対策
弧の問題で複雑にならずに簡単な式でとく方法がわかった。地層のでき方や隆起沈降との関係性もわかった。

本校みお (月曜日, 06 10月 2025 18:56)

国語
形式名詞や補助動詞は漢字ではなく、平仮名で書くことが分かった。
受験対策
扇形の面積の求め方で、知らないものを知ることができてよかった。また、地層のでき方についての復習ができた。

いくと (木曜日, 02 10月 2025 19:39)

数学
まだ学校でやっていない対頂角や同位角、錯角、純角、鋭角について学んだ。また、三角形の2つの内角の和が残り一つの角の外角と同じことも知った。
社会
1年生の頃にやったヨーロッパの地中海性気候や混合農業について学んだ。他にも中京工業地帯かは機械の輸出が多いことも知った。

本校るきあ (木曜日, 02 10月 2025 19:34)

数学
角度の問題では対頂角や錯覚、同位角といったきまりを理解しながら、線を引くなどして解いていく。
社会
四国・中国地方では、近い県でも気候が太平洋側や日本海側、瀬戸内のに分かれていて全然ちがうことがある。

本校ひびき (木曜日, 02 10月 2025 19:30)

地理の内容などは忘れてしまっていることも多いと思うから、しっかり復習して思い出していきたい。

IH (木曜日, 02 10月 2025 19:27)

数学の平行線と社会の中国・四国をやった。

本校みお (木曜日, 02 10月 2025 19:27)

ヨーロッパの河川や農業などの復習をすることができた。また、グラフでの工業地域の見分け方について知ることができた。

IH (水曜日, 01 10月 2025 19:52)

教は英語のingと社会の民主制をやった。

本校みお (水曜日, 01 10月 2025 19:25)

英語
〜させるの構文について学んだ。また、動名詞をどのようなときに使うのかの復習にもなった。
社会
選挙の種類や基本原則について、復習ができた。比例代表制の仕組みについて、もう一度確認しようと思った。

本校ひびき (水曜日, 01 10月 2025 19:25)

相似の問題を1つづつ説明があったので、分かりやすかった。
政治のところは難しい言葉が沢山あったので頑張って覚える。

IH (木曜日, 25 9月 2025 19:48)

数学の座標と、社会の化政文化をやった。

本校ひびき (木曜日, 25 9月 2025 19:40)

校長めっちゃえーがいや、家政婦のきよこ家事歌が好きなどをしっかりおぼえマスターしたい。

本校みお (木曜日, 25 9月 2025 19:39)

アジアの川の覚え方や化政文化で有名な人の覚え方を知ることができた。川や人物を覚えるのが苦手なので、これを利用して完璧にしたい。

IH (水曜日, 24 9月 2025 19:41)

英語の聞き取りと数学の2次関数と社会の国事行為について学んだ。

本校ひびき (水曜日, 24 9月 2025 19:24)

英語
声に出して読むことで、より理解することが出来た。
社会
天皇にはものすごくたくさんの仕事があることがわかった。摂政がおけることがわかった。

りん (水曜日, 24 9月 2025 19:22)

私は英語の長文がいちばん苦手だけど、読める部分が増えてきた。
これらも色んな英語の文章を読んで、受験に備えたい

本校みお (水曜日, 24 9月 2025 19:22)

英語
長い文のリスニングも聞き取れるようになってきたので、続けていけるようにしたい。
社会
天皇の国事行為にはどのようなものがあるかを詳しく知れた。

本校るきあ (火曜日, 23 9月 2025 19:58)

国語
そうじをしないというものは書き言葉として使えるものだとしていたけど、せずというものが正解だということに気づけた。

本校るきあ (火曜日, 23 9月 2025 10:29)

入試問題で、ちょっと難しかったけど、いくつか正解することができた。
人々の文化の移り変わりを知っておくとおもしろくなるとわかった。

本校みお (月曜日, 22 9月 2025 19:18)

ら抜き言葉、い抜き言葉は話し言葉だから、文を書くときには使ってはいけないということを学んだ。間違えて使ってしまうことがないように注意して文を書こうと思う。

本校ひびき (月曜日, 22 9月 2025 19:17)

国語
らを抜いてることがよくあるなと感じた。らを抜かないように気をつけたい。

カルピスは自分のレベルに合わせて進めることが大切だとわかった。このカルピスを上手く活用していきたい。

IH (月曜日, 22 9月 2025 19:16)

国語の論理と、sproutの勉強法を学んだ。

横浜校　げんき (月曜日, 22 9月 2025 18:55)

今日の国語の授業でラなし語とイ無し語のもとに戻し方を学んだ無意識にその二つを無くさないために学校の授業で文を自分で書くとき意識的に使っていく

IH (木曜日, 18 9月 2025 19:46)

数学の比例と社会の鎌倉時代を学んだ。

本校るきあ (木曜日, 18 9月 2025 19:35)

数学
一次関数を使った三角形の面積を求める問題では、座標をうまく使いながら計算していくといい。
社会
九州地方では、暖流が東西に流れてくるため、冬でも比較的温暖であるとわかった。

本校みお (木曜日, 18 9月 2025 19:33)

平安時代の文化や活躍した人についてや、九州の川や平野などの復習をすることができた。忘れてしまっている部分もあったので、もう一度復習しようと思った。

本校ひびき (木曜日, 18 9月 2025 19:32)

数学は、比例や一次方程式など、テストにでやすいところなので、理解を深めることができた 。
地理では地方の産業についてくわしく知ることができた。

本校みお (水曜日, 17 9月 2025 19:08)

英語
4文型、5文型の構文の復習になった。
社会
日本国憲法の公布と施行の年月の覚え方を知れてよかった。また、人権の歴史の復習になった。

本校ひびき (水曜日, 17 9月 2025 19:07)

憲法は最も力の強い法律だとわかった。いろいろややこしい部分だから、しっかり暗記しようと思う。

IH (水曜日, 17 9月 2025 19:06)

英語のsvc文と社会の近代の歴史を学んだ。

本校るきあ (火曜日, 16 9月 2025 19:15)

今回は代名詞について学んだ。これが長文になっても対応できるように、しっかりとなにを表す代名詞になっているのかを確認しながらやっていきたい。

本校ひびき (火曜日, 16 9月 2025 19:13)

見直したらわかるけど、三単現は間違えやすいから復習できてよかった。

本校みお (火曜日, 16 9月 2025 19:11)

代名詞は苦手な部分だったので、復習することができてよかった。また、〜を建てるという表現、put upを知ることができた。

IH (火曜日, 16 9月 2025 19:09)

英語の三人称単数を学んだ。

本校ななみ (日曜日, 14 9月 2025 15:14)

数学
　何割増しの値段を求めるときは、
｢仕入れ値✕割合=定価｣
で求められる。

社会
　奈良時代の仏教や摂関政治のしくみがわかった。

本校ななみ (金曜日, 12 9月 2025 16:37)

今回は文章が長かったけどだいたい理解できた。最後のほうの音声の後にすぐ繰り返すのがむずかしかった。
伸び率は20%だった。

本校ななみ (金曜日, 12 9月 2025 16:06)

いつも会話しているときの言葉を文章になおすときの言葉がわかった。間違えた問題をしっかりと復習したいとおもった。

本校ひびき (木曜日, 11 9月 2025 19:41)

平安時代の政治の移り変わりを改めて学ぶことができた。江戸時代では争いがなくとてもいい時代だけど飢饉のような大変なこともあり、様々な改革がされたことがわかった。

本校るきあ (木曜日, 11 9月 2025 19:41)

数学
一次関数のグラフを書くときには、２つの点だけではなく、もっと複数の点を書いてから書くとずれないで書けるとわかった。
社会
江戸時代には、災害や異常気象によって、飢饉があったが、それがあったから今このように歴史になっていて、面白いと思った。

本校みお (木曜日, 11 9月 2025 19:39)

藤原道長の政治やその時代の出来事、江戸四大飢饉とその改革などについて、復習することができた。誰がどの改革を行ったのか、まざらないようにしたい。

本校せな (木曜日, 11 9月 2025 19:02)

二元一次方程式についてやった。二元一次方程式は２つ点があればグラフを書くことができ、xとyに0を代入してやると良いことがわかった。また、交点の座標はグラフを書かなくても連立方程式で求められることがわかった。

本校ひびき (水曜日, 10 9月 2025 19:21)

英語
初めは少し詰まるような部分もしっかり意味を確認して行くことで完璧に理解できるようになった。
数学
0をまたぐグラフの変域が少し危ない感じがしたけど、1回0に戻ってからまた上がっていくということがわかった。

IH (水曜日, 10 9月 2025 19:21)

教は英語の現在完了と数学の半比例をやった。

本校みお (水曜日, 10 9月 2025)

英語
現在完了の英文を聞いて、理解することができた。文章の最後の方になってくると聞き取れなくなってくることがあるので、次回からは最後の部分にも注意して、リスニングをしたい。

本校ひびき (火曜日, 09 9月 2025 19:31)

全体的に上手く聞き取ることが出来たと思う。声にだすことでさらに理解を深めることができた。これからも声を中心に英語を学びたい。

IH (火曜日, 09 9月 2025 19:30)

英語の長文と単語を学んだ。

本校るきあ (火曜日, 09 9月 2025 19:29)

今回は前回に引き続き、冠詞について学んだ。on the Internet という文を一つのかたまりとして覚えていたので、theが冠詞になっていることに気づけた。

本校みお (火曜日, 09 9月 2025 19:29)

「死にかけている」を意味するときのdieの変形の仕方の復習になった。英文を聞き取れるようになってきたので、自分の学年のときもできるようにしたい。

本校みお (火曜日, 09 9月 2025 17:20)

9/8の国語
話し言葉と書き言葉は違うので、まざらないように、分かりにくいところは、もう一度復習したいと思った。

IH (月曜日, 08 9月 2025 19:34)

国語をやった後社会の重要単語下。理科の実験動画は変な甲高い音が邪魔で耳と頭が痛くなった。

本校るきあ (月曜日, 08 9月 2025 19:34)

社会
知識問題だけでなく、地図を読み取ったり、時差の計算の練習をしたりすることができた。
理科
口頭だけでなく、実験を見ることができたので、どうなるのかが考えやすく、理解がふかまった。

本校ひびき (月曜日, 08 9月 2025 19:31)

実際に実験してみないとイメージしいくいことは多いからまずは実験して感覚をつかもうと思った。

本校ひびき (月曜日, 08 9月 2025 18:56)

文を書く時話すような書き方ではだめだけど意外と気づきづらそうな感じだった。しっかりと注意しようとおもった。

本校るきあ (月曜日, 08 9月 2025 18:54)

自分で文章を書くときに、頭で文を考えながら浮かんだことばかり書くのではなく、きちんとそれは書き言葉になっているのかという確認が大切だと思った。

本校るきあ (土曜日, 06 9月 2025 07:51)

数学
一次関数の式を求めるときにはまず、(x、y)をy=ax＋bに当てはめるということを意識してやればできる

IH (木曜日, 04 9月 2025 19:48)

数学の方程式と社会の復習を学んだ

本校ひびき (木曜日, 04 9月 2025 19:34)

テストに出やすい地理の問題を一気に復習できてよかった。全体的に解けたと思う。どんどん復習していきたい。

本校ななみ (木曜日, 04 9月 2025 19:33)

数学
　代金の問題と過不足の問題がわかった。

社会
　20問中18問できた。今まで習った地理の復習ができた。間違えた問題を正解できるようにしたい。

本校みお (木曜日, 04 9月 2025 19:31)

中1 20/20 中2 17/20
地理の復習をすることができた。忘れてしまっている部分もあったので、もう一度確認して、完璧に覚えたい。

本校ななみ (水曜日, 03 9月 2025 20:15)

命令文は主語をつけないで動詞の原形で始める。be動詞の命令文ば原形のBe で始めることがわかった。

IH (水曜日, 03 9月 2025 19:19)

英語の過去分詞を復習した。

本校ひびき (水曜日, 03 9月 2025 19:00)

現在完了形と進行形が合わさった現在完了進行形を学んだ。そんな簡単に身につくものではないので声に出しながらたくさん練習しようと思う。

本校みお (水曜日, 03 9月 2025 18:58)

現在完了進行形の復習になった。また、このときに使う、最近という単語はlatelyであることも確認できた。

IH (火曜日, 02 9月 2025 19:42)

今日は英語の命令文・簡単文、名詞・冠詞を学んだ。

横浜校　おっくん (火曜日, 02 9月 2025 19:30)

単語を読み書きして、より英語について知ることができた、英語での授業で正しい発音を学ぶことができた

本校るきあ (火曜日, 02 9月 2025 19:29)

名詞にsをつけて、複数形にしたり、aやan、theといった冠詞の付け方について学んだ。冠詞のtheは特定をしめすけど、数えられるものにでも使えるということを覚えたい。

横浜校　げんき (火曜日, 02 9月 2025 19:29)

今日の英語の授業でかぞえられる名詞とかぞえられない名詞で前につける単語が変わることがわかった。その中でa lot ofはどちらでも付けられることがわかったので英作文ではよっぽどではない限りa lot ofにする。

本校せな (火曜日, 02 9月 2025 19:28)

名詞についてやった。複数形のｓをつけないものは群れる物、水分などの二つということがわかった。また、caughtやdronk、boughtなどの発音が難しいものを正しく発音できるようになりたい。さらに、名詞はテストや問題などでもよく出るため、少し難しいが頑張って覚えたいと思った。

本校ひびき (火曜日, 02 9月 2025 19:28)

数えられるものにはmany、かぞえられないものにはmuch、どっちにも使えるのがa lot of、というようなとても為になることを知ることができた。lfに書いておく。

横浜校　いくと (火曜日, 02 9月 2025 19:27)

今日の授業ではmanyとa lot ofの使い分けの仕方が分かった。また、数えられる動詞と数えられない動詞があることを知った。

本校みお (火曜日, 02 9月 2025 19:25)

感嘆文のWhatとHowの違いや可算名詞と不可算名詞の復習になった。感嘆文のほうは、忘れかけていたので、もう一度復習したい。

本校ななみ (火曜日, 02 9月 2025 18:52)

文のいろいろな種類が知れた。夏休み中に接続語の説明があったのでよりわかった。

IH (月曜日, 01 9月 2025 19:30)

卿は国語の読解と理科の一年の復習テストをした。

本校ひびき (月曜日, 01 9月 2025 19:16)

受験対策で中一の理科のよく出るところを解いてみて、あまり間違えなかったので、それらを忘れないようにしたい。

本校みお (月曜日, 01 9月 2025 19:15)

国語
前後の文を読んで、どの種類の接続語がいいか考えながら、問題を見ることができた。
理科
復習した部分をもっと深く、確認しておきたいと思った。

本校るきあ (月曜日, 01 9月 2025 18:58)

夏休み中の国語でやった接続語の授業と絡めながらしっかり取り組んだので、理解しやすかった。

いくと (月曜日, 01 9月 2025 18:55)

自分は約2ヶ月ぶりの国語の授業だった。今回の国語の宿題は全て答えがあっていたが、最初の漢字で3問間違えてしまった。次は漢字も満点にできるように頑張る

本校みお (日曜日, 31 8月 2025 10:58)

今日のリスニングは、問題を細かいところまで、理解することができたので、全問正解することができた。これからも、続けていきたい。

本校ななみ (土曜日, 30 8月 2025 15:08)

５問中４問できた。勘違いや、難しい問題も自分で解けるようにしたい。

本校ななみ (土曜日, 30 8月 2025 14:37)

書き取りの問題をしっかり解けた。曖昧な英語の意味もりゅう先生の解説でよくわかった。

IH (水曜日, 27 8月 2025 19:23)

理科のキーワード、社会のキーワードテスト、国語の勉強法について学んだ。

本校ひびき (水曜日, 27 8月 2025 19:12)

電気あたりの問題はあまり得意ではなかったので説明を聞けてよかった。
社会のlfのまとめ方が分かりやすかった。出来なかったところを上手くまとめたい。

本校みお (水曜日, 27 8月 2025 19:08)

理解
コイルの部分が苦手なので、その復習をすることができた。
社会
第一次・第二次世界大戦の重要単語の確認ができたので、それを忘れないようにしたい
国語
係り結びのポイントを知ることができたので、次からはこれに注意して問題を解きたい。

本校ななみ (水曜日, 27 8月 2025 15:20)

理解
　植物の種類の覚え方がおもしろかった。

社会
　緯度と経度を間違えないようにする。

国語
　こそあど言葉を　
マスターしたい

IH (火曜日, 26 8月 2025 19:20)

英語のリスニングをした。

本校るきあ (火曜日, 26 8月 2025 19:11)

今回の授業は今までとは違って会話分、問題文、質問に対する答えが全てリスニングになっていた。結構、難しかったけど、必要な情報をちゃんと今まで通り書き取れればできた。

本校せな (火曜日, 26 8月 2025 19:10)

今日の最後の三のような長い英文などは先生が言っていたように1回目に質問の意味を確認し、内容を確認することで注目すべき場所をみつけて2回目の時に解くと良いということがわかった。

本校みお (火曜日, 26 8月 2025 19:07)

今まで、長い文のリスニングは、途中で追いつけなくなってしまうことがあったが、質問の内容を理解することで注目する場所が分かるので、解きやすいと知った。

本校ひびき (火曜日, 26 8月 2025 19:04)

長めの文でもある程度聞き取ることができた。この調子で頑張っていきたい。

IH (月曜日, 25 8月 2025 19:21)

数学の連立方程式、社会の古代日本、国語の小説読解をした。

本校せな (月曜日, 25 8月 2025 19:20)

今日の社会の授業では年表を見ながら復習をした。また、総長の年号の歌を久々に聞いて覚え方を思い出すことができた。数学の授業では連立方程式についてやった。連立方程式は得意なところだがよく読んでやれば正しくできることがわかった。国語の授業ではテストなどにもよくある物語文を読む時はAIのように文を読み取ることが大切だということがわかった

本校ひびき (月曜日, 25 8月 2025 19:13)

数学は連立方程式苦手意識があったけど、よく読んで行けば解けると思った。国語は自分視点で解いてしまうことが多かったけど客観視に解いていこうと思う。

本校るきあ (月曜日, 25 8月 2025 19:11)

数学
割合が出てくる問題は100分のいくつというようにしっかりまず、式にすることが大切だとわかった。
社会
歴史の年号まではさすがに覚えられない時は、その人や物事がいつの時代なのかを覚えておくべきとわかった。
国語
物語文を読む時は、自分の感情で答えを書くのではなくて、しっかりその文書に書かれてることをAIのように読み取ることが大切だとわかった。

本校みお (月曜日, 25 8月 2025 19:09)

社会
年表で確認することで、流れをつかみながら、復習することができた。
国語
物語を読むときには、感情語・言動・情景描写に線を引きながら問題を解くことで、勘違いで答えてしまうことを防げると分かった。

IH (木曜日, 21 8月 2025 19:17)

英語の聞き取りテストをした。過去にやったところだから勉強になった。

本校るきあ (木曜日, 21 8月 2025 19:09)

自分自身について英語で書く問題では、疑問文が過去進行形などというところまでしっかりリスニングしないと、答えも間違ってしまうなとわかった。

横浜校　まどか (木曜日, 21 8月 2025 19:02)

今回のリスニングで自分自身を聞かれているとき自身のない単語を書いてしまいましたなのは自分が自身を持ってかけるものが良いとりゅう先生が言っていました。

本校ひびき (木曜日, 21 8月 2025 19:00)

個人的に結構聞き取れたと思う。このままどんどん英語に慣れていきたい。

IH (水曜日, 20 8月 2025 19:31)

数学の平方根、社会の奈良時代、国語の俳句を学んだ。

本校ひびき (水曜日, 20 8月 2025 19:04)

社会は並び替えがすごくできないので、出来事の年代を語呂合わせで覚えてできるようにしたいと思った。国語は季語が今の感覚と違ったところがあることがわかったので、気をつけようと思った。

本校せな (火曜日, 19 8月 2025 18:58)

しっかりと話の内容を理解し、頭の中で整理しないといけなかったので少し難しかった。また、そういうときは先生が言っていた対応できる脳をつくっていき、どんな問題でも対応できるようにしたい

IH (火曜日, 19 8月 2025 18:55)

英語の聞き取りテストをした。何とか全部合格できた。

本校ひびき (火曜日, 19 8月 2025 18:54)

話の内容を整理してとく問題だったので、ところどころ混乱するようなところがあった。沢山英語を聞いて英語に対応できる脳をつくりあげていきたい。

IH (月曜日, 18 8月 2025 19:26)

数学の1対1や、社会の時差、国語の意味段落について学んだ。

本校るきあ (月曜日, 18 8月 2025 19:15)

数学
文字を使った証明ではしっかりとその文字と数字を使って何を表しているのかを書き出すようにする。
社会
飛行機を用いた、時差の計算のところでは時差だけでなく、どっちかの国の時間に合わせることが大切。
国語
文章には形式段落と意味段落というものがある。意味段落は形式段落をいくつかまとめたものであってそれは前の授業の指示語でわかることができる。

本校ひびき (月曜日, 18 8月 2025 19:10)

数学は文字がとてもべんんりなので、上手く扱えるようにしたい。
社会は時差というややこしいものがあるので暗記しておきたい。
国語は支持語や接続語を利用して意味段落が別れるか判断できる。

本校みお (日曜日, 17 8月 2025 10:58)

今日は、2問間違えてしまった。文の最後の方がよく聞きとれないことがあったので、次回からは文の最後の方も意識して聞きたいと思った。

本校 ゆかり (土曜日, 16 8月 2025 10:58)

6問中3問正解でした
単語が分からなくて解けない問題が多かったので、単語の練習をしようと思いました

本校　こうき (金曜日, 15 8月 2025 18:34)

今回は5問中4問でした。
今回は問題文もよく読めていたのでよかったです。

横浜校　げんき (金曜日, 15 8月 2025 18:34)

4問中3問できた。
まとめの形の文なのに逆接の接続詞を選んでしまった。接続詞の穴埋めの問題文は前後の文を全体を読む1回と再確認の2回確認してから選ぶ。

本校ひびき (金曜日, 15 8月 2025 18:34)

今日は5問中4問だった。最後もったいない間違いをしてしまった。言葉の意味をよく理解できるようにしたい。

ゆかり (金曜日, 15 8月 2025 18:33)

1問間違えた。
接続語の問題で間違えたので、しっかり文章を読もうと思った

本校みお (金曜日, 15 8月 2025 18:32)

今日は全問正解だった。読解ドリルの授業を通して、文章を適確に理解する方法を学ぶことができたので、これからもその方法を意識しでて、問題を解いていきたい。

本校ななみ (金曜日, 15 8月 2025 18:32)

5問中5問できた。
少し難しい問題があったけどとけた。

いくと (金曜日, 15 8月 2025 18:31)

1問間違えてしまった。一番最後の問題の（いいかえれば）という選択肢がなぜ入るのかがいまいち理解出来なかった。お盆限定のこの授業はとても楽しかったのでまたやってほしい

IH (金曜日, 15 8月 2025 18:30)

今日の読解ドリルは5問中5問できた。
読解ドリルが終わるのは少し寂しい。

いくと (木曜日, 14 8月 2025 18:36)

今日は２問間違えてしまった。体調が悪かったこともあるが、問題文の理解が足りていなかった。次からはしっかり読んで線を引いていく

I-h (木曜日, 14 8月 2025 18:36)

今日の読解ドリルは４問中３問正解だったが、自分の読解力がどれほどか見ることができた。

本校るきあ (木曜日, 14 8月 2025 18:35)

今日は一問間違えてしまった。りゅう先生も言っていたように前線のところが学校で習ったから解けると思っていても時間制限があると焦って解きにくくなるということがわかった。

本校ひびき (木曜日, 14 8月 2025 18:34)

3問中2問正解だった。文章の内容をしっかりと理解できていなく、間違ってしまったところがあったので、読解力をきたえたいとおもう。

横浜校　たけぜん (木曜日, 14 8月 2025 18:34)

正解数4問中3問
今回のzoomでは前回のを意識しながら読んでやったら4問中3問正解できてよかったです。
また、この特別授業で学んだことは努力が大切だと分かりました
（3問正解できてすごく嬉しいです。）

本校せな (木曜日, 14 8月 2025 18:34)

3問中2問
しっかりと問題文を読み、わかっている情報を整理して問題を解くことが大切だった。また、前線の問題では未だ習っておらず少しわからなかったがなんとか正解することができ、よかった。

ゆかり (木曜日, 14 8月 2025 18:34)

3問中1問正解だった。
難しい問題だったけど解説が分かりやすかった。次回も楽しみ

横浜校　げんき (木曜日, 14 8月 2025 18:32)

3問中2問できた。すでに問題文で提示、確定している選択肢を選んで間違えてしまったから、その選択肢を選んぶことで前の文との関係性がおかしくなってしまう選択肢は選ばない。

本校みお (木曜日, 14 8月 2025 18:30)

今日は3問中2問正解した。細かい部分を見落としたことが間違えた原因だから、次からは同じミスをしないように気をつけたい。

横浜校　まどか (木曜日, 14 8月 2025 18:28)

３問中２問正解でした。
１問目ですべてと聞かれていたのに１つしか選んでなかったのでちゃんと聞かれている文をしっかり読む！

IH (水曜日, 13 8月 2025 18:42)

本日は5問やったが一門だけ間違えた。
それでもこの読解ドリルは面白いので、どんどん実施してほしい。

横浜校　たけぜん (水曜日, 13 8月 2025 18:35)

4問中2問
昨日のzoomでは早く読んで問題を間違いましたでも、今日のzoomでは1個1個理解しながら読んだら4問中2問だったけど自分的には悪かったけれど明日は1個1個読み全問正解したいです。

本校るきあ (水曜日, 13 8月 2025 18:34)

今日は全問正解することができた。授業も３日目で少しなれが出てきたので、この調子でやっていきたい。

本校　こうき (水曜日, 13 8月 2025 18:32)

今回は4問中2問正解でした。
最初の問題は一致しないものを選ぶ問題でしたが問題文をしっかり読めていなくて一致するものを選んでしまったので次回からはちゃんと問題文を読むことを徹底したいです。

本校みお (水曜日, 13 8月 2025 18:31)

4問中4問
「どこに座る？」や「到着した順番」の問題は、図を用いることで、整理しやすくなるので、慣れてきても、図などを用いて丁寧に問題を解いていきたい。

横浜校　まどか (水曜日, 13 8月 2025 18:30)

今回は1問も正解ができませんでした。1番最初の問題で一致しないものを選びなさいと書かれていたのに正しい答えを選んでしまいました。これからはちゃんと文を読んでやる

いくと (水曜日, 13 8月 2025 18:30)

今日も四問中4問正解した。この授業は学校の授業と違って頭の体操になるのでとても楽しい。次回もこの授業が楽しみ。

本校ひびき (水曜日, 13 8月 2025 18:30)

4問中3問正解した。初めの問題で、問われているところを読まずに、今までと同じだと思ったら違くて、間違えてしまった。反省して次に活かしたい。

横浜校　げんき (水曜日, 13 8月 2025 18:29)

4問中2問だった時間に急かされて焦ってしまった。焦らずゆっくり解く

ゆかり (水曜日, 13 8月 2025 18:28)

4問中3問正解でした。
問題をよく読んでいなくて間違えたので、問題を読むのを忘れないようにしようと思いました。

IH (火曜日, 12 8月 2025 18:36)

訂正；今日もこの読解ドリルを4問中4問全問正解した。

横浜校　たけぜん (火曜日, 12 8月 2025 18:35)

4問中1問
今日のzoomでは、すべて選びなさいなのに、1問しか答えていてそれであったていたのに1問たりなく3問ダメでした、次回は早く読まないで新調にやろうと思いました。

本校るきあ (火曜日, 12 8月 2025 18:35)

昨日は5問中4問できて、今日は4問中3問できた。
今日は1問は間違えてしまったけど、昨日言った、ちゃんと書き出したり、線をひいたりしたら理解しやすいなと感じた。

IH (火曜日, 12 8月 2025 18:35)

今日問中4問全部正解した。

横浜校　げんき (火曜日, 12 8月 2025 18:34)

今日の授業の問題は4問中4正解だった今日は大丈夫だったけど問題文の見落としている部分を解説中に言われドキッとしたから次は最後まで読む。

ゆかり (火曜日, 12 8月 2025 18:31)

昨日は4問中2問間違いだったけど、今回はコツを掴めて4問中4問正解できた。これからもこの調子で正解していきたい。

本校みお (火曜日, 12 8月 2025 18:31)

配送料の問題は、印をつけながら、解くことで、見る場所を間違えずに料金を求めることができた。昨日は、4問中3問の正解だったけど、今日は4問中4問正解することができてよかった。

本校ひびき (火曜日, 12 8月 2025 18:31)

４問正解することができた。文をよく読んだので間違わずにすんだ。

いくと (火曜日, 12 8月 2025 18:30)

今回は自分で簡単な図を使ったので全問正解できた。次回とも満点が取れるように頑張る

横浜校　まどか (火曜日, 12 8月 2025 18:30)

昨日は4問中2問正解でした
今日も4問中2問正解でした
1問目ですべてと聞かれていたのに1個しか答えてなかったので次回からはちゃんと文を読んで4問中3問正解できるようにします！

本校ななみ (火曜日, 12 8月 2025 18:29)

いままで解いたとこがなかった問題を解いたけど、全問正解できてうれしかった。

横浜校　たけぜん (月曜日, 11 8月 2025 18:57)

今回のzoomは、特別授業では５問中3問でくやしかったです。
また、自分が考えた答えが違ったけどりゅう先生言い方ですごく理解出来ました。

いくと (月曜日, 11 8月 2025 18:46)

今回全学年ができる問題だと聞いていたが四問中２問間違えてしまった。最後の問題ではしっかり印をつけたので間違えなかった。明日は満点を取りたい

IH (月曜日, 11 8月 2025 18:42)

本日の読解ドリルは、長文で難しく思ったが、やってみると意外と簡単で、4問すべて正解できた。
明日もこの読解ドリルをやりたいと思った。

横浜校　まどか (月曜日, 11 8月 2025 18:41)

今回のお盆特訓の授業で結構ミスが多かったけれど線を引いて解けば良いとりゅう先生が言っていたのでこういった問題がでたら線を引いて解く

本校せな (月曜日, 11 8月 2025 18:38)

いつもの授業とは違った面白い授業でとても楽しく学べた。明日からなどの授業もとても楽しみに思う。

本校るきあ (月曜日, 11 8月 2025 18:37)

意外と簡単そうに見えても文章が多くて焦ってしまって頭に情報が入っていかなかったので書き出して１つひとつ図や表にするなどして処理していくことが大切だと思った。

本校 ひびき (月曜日, 11 8月 2025 18:36)

書かれていないことを勝手に思い込んでしまったところがあった。文章に忠実にときたいと思う。

IH (水曜日, 06 8月 2025 19:11)

数学の平方根、社会の地理、国語の短歌について学んだ。

本校ひびき (水曜日, 06 8月 2025 19:07)

因数分解の文章問題はしっかり整理すれば解ける。
地理など中１にやってあいまいになっているところは、しっかりと復習しできないところはリストにまとめる。

本校ひびき (火曜日, 05 8月 2025 18:45)

質問者の質問の仕方である程度回答を絞ることができる場合がある。よく質問を聞いてしっかり答えたい。

本校るきあ (月曜日, 04 8月 2025 19:05)

理科
いつか用語を覚えるための呪文があったので一つひとつ覚えていきたい。
社会
世界の大陸や日本の地理を復習することができた。
国語
指示語の見つけ方を簡単な問題をといていくつか確認することができた。

IH (月曜日, 04 8月 2025 19:05)

理科の植物やルーペ、社会の大洋と州、国語の指示語を学んだ。

本校ひびき (月曜日, 04 8月 2025 19:03)

問われたことを答えるには、採点者の気持ちになって答えることで、変に点を落とさないようにできることがわかった。指示語のような、出やすい問題で点を落とさないように頑張りたい。

本校ひびき (木曜日, 31 7月 2025 18:46)

質問されたことを意識して、会話をきくことができた。

本校るきあ (木曜日, 31 7月 2025 18:45)

今回は前回のアウトプットで言ったキーワードを書き出しておくということをした。すると、1回では聞けなくても2回目ではしっかり聞けるようになったので続けて行きたい。

本校みお (木曜日, 31 7月 2025 18:44)

会話文の問題では、会話内容を理解するだけでなく、質問内容を確実に理解することも大切であることが分かった。

IH (木曜日, 31 7月 2025 18:43)

英語のリスニングの聞き取りをした。聞き取るのは意外に難しかった。

本校ななみ (木曜日, 31 7月 2025 15:56)

社会
　対せき点の求め方がわかった。

国語
　接続語とは直前までの内容と、それに続く内容とのつながりや、関係性をしめす表現ということがわかった。

横浜校　げんき (水曜日, 30 7月 2025 19:08)

数学
一次関数の利用ではまずわかっている座標を分かりやすいように書き出すことをしたほうが良いと学んだ。まだ一次関数の利用は学校ではやっていないけど一つ一つ丁寧にやっていく。
社会
赤道や本初子午線、日付変更線がどこを通っているのかが分かると問題が解きやすくなることを学んだ。日本に通っいる重要な緯線経線がどこを通っているの改めて覚える。
国語
並立、累加と説明、補足の違いがまだ余りわかっていなかったからどの接続詞がどの分類なのか理解できてよかった。

本校せな (水曜日, 30 7月 2025 19:05)

英語の文はほとんど聞き取れたがまだ完全ではなかったのでしっかり聞き取り、今までわかるようになりたい。また、今日学んだ地理の場所が少し苦手だったのでよくわかりよかった。（国語の文法の部分も）

本校みお (水曜日, 30 7月 2025 19:03)

数学
一次関数、比例、反比例の利用の仕方についての復習ができた。
社会
対蹠点の簡単な求め方を知れた。
国語
接続語によって、その後に来る内容が違うことが分かった。

本校ひびき (水曜日, 30 7月 2025 19:03)

一次関数の問題はグラフに表すことで、イメージしやすくなることがわかった。
地理や歴史で忘れてしっっているところはリストにしっかりとまとめるようにする。

IH (水曜日, 30 7月 2025 19:02)

数学の比例、社会の地理の対称点、国語の文法を学んだ。

本校ななみ (水曜日, 30 7月 2025 18:24)

しっかり英文を聞き取れたので、次からもしっかり聞き取れるようにしたい。

本校ななみ (水曜日, 30 7月 2025 17:46)

指事語があると簡潔で分かりやすくなることがわかった。指事語を正しく使ってわかりやすい文章をかけるようにしたい。

本校ななみ (水曜日, 30 7月 2025 17:17)

頑張る日と頑張らない日を繰り返すと最初よりバカになってしまうことがわかったので、毎日頑張りたい。
正しい生活習慣を身につけたい。

本校ひびき (火曜日, 29 7月 2025 19:02)

今日は初回だったのでとても聞きやすかった。これからどんどん難しくなると思うから、文法などを復習し、文の内容が理解できるようにしておきたい。

いくと (火曜日, 29 7月 2025 18:58)

英語
1年生の範囲のリスニングは簡単だった。2年生の範囲は1.5倍速になれなくて1問だけ間違えてしまった。夏休み明けのリスニングのテストで良い得点が取れるように速いスピードでも聞き取れるようになる

本校るきあ (火曜日, 29 7月 2025 18:57)

左のページで一回リスニングしただけじゃ理解できなかったものも、右のページのようにキーワードを書いてまとめるとわかりやすくなるとわかったので、次回からして行きたい。

本校みお (火曜日, 29 7月 2025 18:57)

速いスピードでも、英文の意味を考えながら聞くことができたので、難しい英文になってもできるように、練習していきたい。

横浜校　げんき (火曜日, 29 7月 2025 18:56)

今年のリスニングの授業で速い発音でも流れで分かるようになる

本校るきあ (月曜日, 28 7月 2025 19:16)

理科
知識の確認をするだけでなく、図を使っての解説やいい覚え方があったので理解が深まった。
社会
重要な物を覚えるときに、連想ゲームのように繋げていくと定着度が上がるとわかった。
国語
読解の基本である指示語について学んだ。それを使わないとなんだかくどい文書になってしまうことを実感できた。

本校ひびき (月曜日, 28 7月 2025 19:15)

指示語はとても重要な所で、文をすっきりさせたり文を読み解く上でとても大切だとわかった。
忘れ物リストを活用して、忘れ物を無くせるようにしていきたい。

本校みお (月曜日, 28 7月 2025 19:13)

理科
深成岩、火山岩の覚え方や、鉱石の覚え方を知ることができた。
国語
指示語のある意味や、指示内容の見つけ方について学んだ。

本校ななみ (日曜日, 27 7月 2025 18:24)

数学
　求めるものをxとして求める。比例式は、　　外✕外、内✕内が等しい。

社会
　気候の特徴をしっかり覚えたい。

本校せな (日曜日, 27 7月 2025 10:41)

ゴールデンウィークのときのように基本的に毎日1、01は取れるようにしたい。また、去年もらった夢を叶える箱などなどをうまく活用して今年の夏期講習も頑張りたいと思った。

本校るきあ (木曜日, 24 7月 2025 20:04)

数学
一次関数のグラフを書く時は常にy=ax＋bを意識して、上にいくつ、右にいくつってやっていくといい。
社会
前回の授業に引き続き、元禄文化の頃には現代の文化に似ているものがたくさんあった。太陽フレアというものがあり、それが起きると電波などに影響が出ることがわかった。

本校ひびき (木曜日, 24 7月 2025 19:55)

数学で 人数や本数を問われた場合、答えはだいたい整数になるため、少数などになってしまった場合は注意した方がいいとわかった。
地理で、気候やその特徴は忘れやすいから、よく復習しておくといいとわかった。

本校みお (木曜日, 24 7月 2025 19:53)

どこの地域がどの気候帯なのかや、元禄文化についての復習ができた。

本校ひびき (水曜日, 23 7月 2025 19:02)

Mostはmanyの最上級だということが分かった。（moreは比較級）
正しい発音がわかってきた。

IH (水曜日, 23 7月 2025 19:00)

現在完了形の「have you~」について学んだ。

本校みお (水曜日, 23 7月 2025 18:58)

readは現在形か過去形かによって、読み方が変わるので、文章を読んで考える必要があることが分かった。

本校ななみ (水曜日, 23 7月 2025 16:19)

There is とThere are の正しい発音の仕方がわかった。

いくと (火曜日, 22 7月 2025)

英語　1年
〜がいくつありますか）という英文になぜare there が使われるのかわかった。
英語　2年
なぜか今回の英文は一回聞いたときにほとんどの内容が分かった。その理由として、最近英語のアプリを入れた成果だと思う。しかし、まだ分かっていない英単語があったのでそこを今後も練習して分かるようにする

本校るきあ (火曜日, 22 7月 2025 19:29)

今回の英文では前回習ったShall I〜？といったなにかを自分から申し出てる文が出てきた。riceとliceで全然違う意味になるので発音の大事さが改めてわかった。

本校ひびき (火曜日, 22 7月 2025 19:27)

20%
自ら発音することで、理解度が増して行った。特にrの発音に気をつけた。riceをライスと言ってしまうと危ないことがわかった。

本校みお (火曜日, 22 7月 2025 19:26)

There is,There areやa littleなどの注意しなくてはいけない発音について、復習をすることができた。

いくと (木曜日, 17 7月 2025 19:42)

数学

一次関数のAの簡単な求め方がわかった。（y＝ax＋bのAを求めるときはXの増加量ぶんのYの増加量で求められる）

社会

奈良時代の防人や口分田のことについて学んだ。また、江戸時代のことについも学んだ。江戸時代に金や銀がたくさん取れたことを知った。ほかにも、参勤交代が理由で五街道ができたことを知った。

本校ななみ (木曜日, 17 7月 2025 19:38)

数学
　方程式の解き方をしっかり計算できるように頑張る。

社会
　奈良時代の人々の暮らしを暗記する。

IH (木曜日, 17 7月 2025 19:37)

数学の方程式と江戸時代について学んだ

本校るきあ (木曜日, 17 7月 2025 19:37)

数学
一次関数の式は一年生のy=axの式と似ているけど、片切のbがあるということを忘れないでやっていく。
社会
この時代の頃から産業の仕方や特産物の産地などが似ているなと思いました。

本校ひびき (木曜日, 17 7月 2025 19:35)